Details

Autor(en) / Beteiligte

• Taylor, Charles[Mitwirkender]
• Beljan, Jens[Mitwirkender]
• Drerup, Johannes[Mitwirkender]
• Yacek, Douglas[Mitwirkender]
• Knobloch, Phillip[Mitwirkender]
• Balzer, Nicole[Mitwirkender]
• Künkler, Tobias[Mitwirkender]
• Kühnlein, Michael[Mitwirkender]
• Oelkers, Jürgen[Mitwirkender]
• Anhalt, Elmar[Mitwirkender]
• Binder, Ulrich[Mitwirkender]
• Su, Hanno[Mitwirkender]
• Ehlers, Eva[Mitwirkender]
• Balzer, Nicole[Herausgeber]
• Beljan, Jens[Herausgeber]
• Drerup, Johannes[Herausgeber]

Titel

Charles Taylor : Perspektiven der Erziehungs- und Bildungsphilosophie

Auflage

1st ed

Link zum Volltext

• UTB Scholars Vollzugriff 2024

Beschreibungen/Notizen

• Includes bibliographical references and index.
• Charles Taylor gehört zu den bedeutendsten Philosophen der Gegenwart. Er hat die öffentliche Debatte über grundlegende Probleme liberaler Demokratien international sehr stark beeinflusst.In diesem Band werden wichtige Beiträge der Philosophie Taylors aus der Sicht der Erziehungs- und Bildungsphilosophie diskutiert und für die Klärung pädagogischer Probleme in modernen Gesellschaften genutzt. Eingeleitet wird der Band durch ein längeres Interview, in dem Taylor seine Perspektiven auf zentrale erziehungs- und bildungsphilosophische Fragestellungen vorstellt.
• Nicole Balzer ist Akademische Rätin an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Jens Beljan ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Johannes Drerup vertritt eine Professur an der Universität Koblenz-Landau.