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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Bildung im und durch Sachunterricht [electronic resource]
Ist Teil von
  • Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts : 25
Auflage
1st ed
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • In den letzten Jahren wird die Frage nach Inhalten und Zielen des Sachunterrichts vorwiegend aus kompetenztheoretischer Perspektive diskutiert. Gleichzeitig gibt es eine Zunahme empirischer Forschungsarbeiten im Sachunterricht, die auf fachspezifische Lern- und Bildungsprozesse konzentriert sind. Dabei wird mitunter der Bezug zum Bildungsbegriff verkürzt behandelt. Im Band wird daher der Blick auf "Bildung" in einem allgemeineren Sinn gerichtet und hiervon ausgehend über aktuelle Forschungen im Sachunterricht berichtet.
Sprache
Identifikatoren
ISBN: 3-7815-5405-8
Titel-ID: 9925178339606463
Format
1 online resource (277 p.); , PB
Schlagworte
Grundschule, Sachunterricht, Bildung