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Gestaltung und Einsatz einer internetbasierten Lernumgebung zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens
Schriftenreihe Medienpädagogik und Mediendidaktik : 1 (Alle Bände)
2003
Signatur: IGFA4010
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Selbststeuerung und Partizipation beim computergestützten kollaborativen Lernen : eine Analyse im Kontext hochschulischer Lernprozesse
Medien in der Wissenschaft : 37 (Alle Bände)
2006
Signatur: IIS2513
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Erfolg und Misserfolg beim selbstregulierten Lernen : Arbeitsprobleme im Kontext von Lernstrategien, Lernmotivation und Studienerfolg
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 95 (Alle Bände)
2017
Signatur: IIS3056
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Studienbezogene Selbstregulation : eine Adaptation des Metamodells "Selektion, Optimierung und Kompensation"
Berufliche Bildung im Wandel : 14 (Alle Bände)
2011
Signatur: IIS2783
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Online Lernen in der Aus- und Weiterbildung : ein Modell für die Praxis
2005
Signatur: IGFA3909
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Selbstlernphasen im Studium gestalten
Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung : 75 (Alle Bände)
2013
Signatur: IIS2929
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Entwicklung und Förderung von selbst gesteuertem Lernen in Blended-Learning-Umgebungen : eine Interventionsstudie zum Vergleich von Lernstrategietraining und Lerntagebuch
Empirische Erziehungswissenschaft : 18 (Alle Bände)
2009
Signatur: IIS3072
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Art des InhaltsBibliographie
SchlagwortEuropa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder)
SchlagwortSelbstgesteuertes Lernen
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