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Persönlichkeit und Schulanpassung bei Grundschulkindern : eine logitudinale Erkundungsstudie
Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik : 71 (Alle Bände)
1971
Signatur: HWB1002
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Schulumwelt und Schülerverhalten : Adaptationsprozesse in der Schule ; theoretische und empirische Studien
Erziehung in Wissenschaft und Praxis : 24 (Alle Bände)
1977
Signatur: HWB1191
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Methoden zur quantitativen Erfassung des Unterrichtsverhaltens
1974
Signatur: HWB1010
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Schulprobleme und abweichendes Verhalten aus der Schülerperspektive : empirische Studie zu Sozialisationseffekten im situationellen und interaktionellen Handlungskontext der Schule
Sozialwissenschaften : 3 (Alle Bände)
1987
Signatur: HWB1769
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Die Interessen von Hauptschülern des achten bis zehnten Schuljahres : ein Beitrag zur Messung von Verhaltenspräferenzen
1989
Signatur: ICH1330
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Erziehungsziel Verantwortung : soziokulturelle Voraussetzungen und personales Wertesystem als Bedingungen zur Übernahme von Verantwortung
1998
Signatur: D12170
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Die Aggressivität bei Schülern : Beobachtung und Analyse des aggressiven Verhaltens einer Knabengruppe im Pubertätsalter
Beiträge zur genetischen Charakterologie : 4 (Alle Bände)
1959
Signatur: M23705
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Konzentrationsschwache Kinder : eine Diskussion der Arbeitsgemeinschaft Schulpsychologie im Berufsverband Deutscher Psychologen
Psychologische Praxis : 24 (Alle Bände)
1959
Signatur: M23702
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Schulische Persönlichkeitsentwicklung : Theorieentwicklungen und empirische Erhebungen zur Persönlichkeitsentwicklung von Schülern der 5. bis 10. Klassenstufe
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 121 (Alle Bände)
1983
Signatur: HWB1646
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Psychoanalyse und schulische Konflikte
Psychoanalytische Pädagogik : 7 (Alle Bände), Edition Psychologie und Pädagogik
1991
Signatur: HVV3068
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Disziplinkonflikte und Verhaltensstörungen in der Schule : Bericht über die Fachtagung in Hamburg vom 12. bis 14. Mai 1988
3., verb. Aufl, 1991
Signatur: HWB1913(3)
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Problem Schulabsentismus : Wege zurück in die Schule
2004
Signatur: ICG1767
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Die Bedeutung sozialer Bedürfnisse und sozialer Situationen bei der Erklärung des Umwelthandelns
Studienreihe psychologische Forschungsergebnisse : 66 (Alle Bände)
2000
Signatur: HWY3449
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"... und du bist weg!" : Bullying in Schulklassen als Sündenbock-Mechanismus
Beiträge zur mimetischen Theorie : 21 (Alle Bände)
2006
Signatur: ICG1987
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Schulangst und psychosomatische Beschwerden : Ursachen, Bedingungen und Konsequenzen ; eine empirische Untersuchung bei 9 - 16jährigen Schülern verschiedener Schultypen
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 129 (Alle Bände)
1984
Signatur: HWB1688
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Zielorientierungen und schulisches Lernen
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 4 (Alle Bände)
1998
Signatur: HVX2876
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Zigeunerkinder : eine sozialpsychologische Untersuchung schulrelevanter Verhaltensmerkmale
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie : 68 (Alle Bände)
1980
Signatur: HWB2058
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Schulangst : zur Frage der Entwicklung von Personenwahrnehmungsfertigkeiten im Jugendalter
Minerva-Fachserie : Psychologie
1979
Signatur: HWB1418
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Mediation an Schulen : eine bundesdeutsche Evaluation
1. Aufl, 2006
Signatur: ICG2153
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Kognitive Prozesse bei der pädagogischen Beurteilung von Unterrichtsstörungen : eine Studie nach dem Expertiseansatz mit Sonderschullehrern, Studienreferendaren und Lehramtsstudenten
Theorie und Forschung : Pädagogik : 41 (Alle Bände), Theorie und Forschung : 496 (Alle Bände)
1997
Signatur: HWB2008
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Entscheidend ist der humane Lehrer : Schüler diagnostizieren Unterrichtsstörungen ; eine Studie zur Überprüfung der Wirksamkeit humaner Haltungen von Lehrpersonen im gestörten Unterricht
1. Aufl, 1998
Signatur: MQ15143
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Psychische Mechanismen der Realitätswahrnehmung und -bewältigung bei sozial und ökonomisch benachteiligten Berufsschülerinnen im Lichte psychoanalytischer Theorien : eine kritische Auseinandersetzung mit tiefenpsychologischen Wissenschaftskonstrukten
1990
Signatur: D2936
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Mogeln und Moral : empirische und theoretische Studien über den Wert des Mogelns in der Schule
Psychologie : 30 (Alle Bände)
1997
Signatur: HWB1997
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Verhaltensbeobachtung in Erziehung und Unterricht mit der Interaktionsprozessanalyse
1985
Signatur: HWB1719
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Art des InhaltsSonstiges
Autor / AutorinAlsaker, Françoise D
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