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Teaching mathematical verbal problems to middle ability sixth grade readerswith an inquiry method
Facsim, 1972
Signatur: D11765
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Generality of heuristics as an instructional variable
Facs, 1967
Signatur: D11757
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Kalkulie : Diagnose- und Trainingsprogramm für rechenschwache Kinder. Handreichung zur Durchführung der Diagnose. Mit Folien und Kartonbeilagen] / Annemarie Fritz
Kalkulie (Alle Bände)
1. Aufl., 3. Dr, 2009
Signatur: MQ22874, MQ23727
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An exploration of mathematical problem-solving processes
Facsim, 1975
Signatur: D11804
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Using the wechsler intelligence scale for children to classify intellectual styles of children with learning problems
1974
Signatur: D11748
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An exploratory study on the diagnostic teaching of heuristic problem solving strategies in calculus
1972
Signatur: D11759
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A heuristic study of key teaching variables in junior high school mathematics classrooms
Facsim, 1972
Signatur: D11791
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Evaluations by superior high school students of their problem solving performances
Facsim, 1964
Signatur: D11802
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Effects of the analytic-global and reflectivity-impulsivity cognitive styles on the acqauisition of geometry concepts presented through emphasis or no emphasis and discovery or expository lessons
1972
Signatur: D11721
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The effects of a one-semester geometry course which emphasizes the nature of proof on student comprehension of deductive processes
Facsim, 1973
Signatur: D11760
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The effects of selected variables on the arithmetical verbal problem solving performance of educable mentally retarded children
Facsim, 1973
Signatur: D11761
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Mathe für kleine Asse : Empfehlungen zur Förderung mathematisch interessierter und begabter Kinder im ... und ... Schuljahr ; [mit Kopiervorlagen
2001-
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Denkpsychologische Analysen mathematischer Fähigkeiten
Psychologische Beiträge : 14 (Alle Bände)
2. Aufl, 1973
Signatur: TRC2075(2)
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Psychologische Prinzipien des Mathematik- und des Physikunterrichts : eine empirische Untersuchung über Formen und Unterrichtsgestaltung
1974
Signatur: TRC1956
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Mathematical talent : discovery, description, and development
1974
Signatur: TRC2805
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Die Bildung des Zahlbegriffs in den ersten drei Schuljahren : experimentelle Untersuchung an Kindern durchschnittlicher Intelligenz
2., verb. Aufl, 1971
Signatur: TRC1126(2)
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Cognitive psychology and the mathematics laboratory : papers from a symposium
MATHEMATICS EDUCATION REPORTS
[1975 ca.]
Signatur: TRC2928
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Development in learning : behaviour, learning, education. 1. THE REGULATION OF BEHAVIOUR. BY E. A. LUNZER
Development in learning (Alle Bände)
Signatur: TRC1710-1
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Untersuchungen zur alltäglichen Unterrichtsplanung von Mathematiklehrern : eine kognitionspsychologische Studie
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 275 (Alle Bände)
1989
Signatur: TRC3178
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Die Förderung mathematischer Begabungen in der Sekundarstufe I : Tagungsbericht mit Praxisbeispielen für Fördermöglichkeiten
1988
Signatur: TRC3186
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Teachers' thinking about children and mathematics
1987
Signatur: TRC3217
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Relations between children's developmental level in performing piagetian angle tasks and achievement in learning angle measure, in upper elementary grades
1972
Signatur: D11712
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The relationship between selected piagetian tasks and knowledge of the content areas in fifth-grade children
1972
Signatur: D11711
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The development of selected initiating activities in the teaching of mathematics
Facsim, 1972
Signatur: D11792
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Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern. 3. Multiplikation und Division im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen] / von Petra Scherer
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen (Alle Bände), Bergedorfer Förderdiagnostik
1. Aufl, 2005
Signatur: MQ17254, MQ17253, MQ17252
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Art des InhaltsSonstiges
Autor / AutorinWeber, Alfons
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