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Qualitätssicherung im E-Learning
Medien in der Wissenschaft : 36 (Alle Bände)
2006
Signatur: IIS2343
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Bildungscontrolling : Deskription, Klassifikation, Identitäten und Disparitäten
Berichte aus der Betriebswirtschaft
2001
Signatur: DQ2375
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Analyse und empirische Überprüfung wissenschaftlicher Evaluationskonzepte in der betrieblichen Weiterbildung : dargestellt am Beispiel der Schulung von Führungskräften in Personalbeurteilung
1991
Signatur: D3826
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Qualität in eLearning : Konzepte und Methoden zur Beurteilung der Qualität eLearning-gestützter Aus- und Weiterbildungsprogramme
Wirtschaftspädagogisches Forum : 29 (Alle Bände)
2005
Signatur: IGFA3925
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Möglichkeiten und Grenzen der Einzelfallstudie als Forschungsstrategie im Rahmen qualitativ orientierter Berufsbildungsforschung : ein Beitrag zur ganzheitlichen Erfassung, Analyse und Darstellung schulischer Praxis und ihrer formativen Weiterentwicklung
1993
Signatur: MQ4825
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Studentische Modulevaluation : Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus statistischer Sicht
Schriftenreihe Qualitätsmanagement : 11 (Alle Bände)
2009
Signatur: IIQ1282, P2212
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Statistics in plain English
2. ed, 2005
Signatur: MQ19577
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Datenqualität als Schlüsselfrage der Qualitätssicherung von Lehre und Studium an Hochschulen
Potsdamer Beiträge zur Lehrevaluation : 3 (Alle Bände)
2008
Signatur: IIQ1290
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Effizienzmessung in Hochschulen : Evaluation von Forschungs- und Lehreinheiten mit der Data Envelopment Analysis
Gabler Edition Wissenschaft
1. Aufl, 2005
Signatur: QER4518
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Evaluation roots : tracing theorists' views and influences
2004
Signatur: NXZ5414
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Das andere Denken : hermeneutische Perspektiven einer erziehungswissenschaftlichen Autobiographieforschung
DUV : Sozialwissenschaft
1989
Signatur: HYN2496
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Encyclopedia of evaluation
A Sage reference publication
2005
Signatur: NXZ4840
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Theorie und Praxis : Aspekte empirisch-pädagogischer Forschung ; quantitative und qualitative Methoden
Schule - Wissenschaft - Politik : 8 (Alle Bände), Bericht über die ... Tagung der Arbeitsgruppe für Empirisch-Pädagogische Forschung : 49 (Alle Bände)
1994
Signatur: HYN2797
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Evaluation als modernes Ritual : zur Ambivalenz gesellschaftlicher Rationalisierung am Beispiel virtueller Universitätsprojekte
2006
Signatur: AJB2429
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Angewandte Inhaltsanalyse in empirischer Pädagogik und Psychologie
... Tagung / Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) : 41 (Alle Bände), Waxmann Wissenschaft
1989
Signatur: HYN2543
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Evaluation von Lehrveranstaltungen : die Wirkung von Evaluationsrückmeldung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 812 (Alle Bände)
2000
Signatur: IIQ1208
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Evaluation (in) der Erziehungswissenschaft
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 23 (Alle Bände), Beltz Wissenschaft
Dr. nach Typoskript, 2001
Signatur: HYN2941
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Selbstevaluation : Erfolgsfaktoren und Wirkungen eines Ansatzes zur selbstbestimmten Qualitätsentwicklung im schulischen Bereich
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 933 (Alle Bände)
2006
Signatur: HYN3117
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Ist das noch Wissenschaft? : Darstellung und wissenschaftstheoretische Diskussion einer von Lehrern betriebenen Aktionsforschung
Bildung - Arbeit - Gesellschaft : 3 (Alle Bände)
1990
Signatur: HYN2593
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Die Ethikfalle : pädagogische Theorierezeption am Beispiel des Konstruktivismus
Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
2005
Signatur: HZX3357
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Verschiedene Aspekte der Normierung eines multikriterialen soziometrischen Fragebogens (MKS)
1988
Signatur: D4501
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Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne : zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung
Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung : 21 (Alle Bände)
2003
Signatur: HZX3331
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Biographie und Bildungsrelevanz : eine empirische Studie über Prozeßstrukturen moderner Bildungsbiographien
Bildung - Arbeit - Gesellschaft : 20 (Alle Bände)
1995
Signatur: IAEA1426
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International handbook of educational evaluation. 2. Practice
International handbook of educational evaluation (Alle Bände)
2003
Signatur: HYN2975-2
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Diagnose der Studierfähigkeit für die Philologien
Minerva-Fachserie Pädagogik
1980
Signatur: HYN1814
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