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Inklusion in der Kitapraxis. 3. Die Interaktion mit Kindern vorurteilsbewusst gestalten
Inklusion in der Kitapraxis (Alle Bände)
[2017]
Signatur: IEJ3568-3
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Inklusion in der Kitapraxis. 2. Die Lernumgebung vorurteilsbewusst gestalten
Inklusion in der Kitapraxis (Alle Bände)
[2017]
Signatur: IEJ3568-2
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Inklusion in der Kitapraxis. 1. Die Zusammenarbeit mit Eltern vorurteilsbewusst gestalten
Inklusion in der Kitapraxis (Alle Bände)
[2017]
Signatur: IEJ3568-1
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Inklusion in der Kitapraxis. 5. Die Kita vorurteilsbewusst leiten
Inklusion in der Kitapraxis (Alle Bände)
[2018]
Signatur: IEJ3568-5
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Inklusion in der Kitapraxis. 4. Die Zusammenarbeit im Team vorurteilsbewusst gestalten
Inklusion in der Kitapraxis (Alle Bände)
[2017]
Signatur: IEJ3568-4
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Qualitätsstandards, Qualitätssicherung in Kindertagesstätten : Materialien aus zwei Veranstaltungen des Referats Elementarerziehung, Vorschulische Bildungseinrichtungen des VBE am 18. März 1999 in Dortmund und am 28. August 1999 in Arnstadt
Reihe "VBE-Dokumentationen"
2000
Signatur: M19577
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Achtung Kinderperspektiven! : mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln. Methodenschatz 1. Qualitätsdimensionen
Achtung Kinderperspektiven! (Alle Bände)
[2020]
Signatur: MQ33415
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Achtung Kinderperspektiven! : mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln. Methodenschatz 2. Erhebung, Auswertung und Dokumentation
Achtung Kinderperspektiven! (Alle Bände)
[2020]
Signatur: MQ33416
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Soziale Ungleichheit im Kindergarten : Orientierungs- und Handlungsmuster pädagogischer Fachkräfte
2013
Signatur: IEJ3788
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Habitus und frühpädagogische Professionalität : eine qualitative Studie zum Denken und Handeln von Fachkräften in Kindertageseinrichtungen
Kindheitspädagogische Beiträge
1. Auflage, 2017
Signatur: IEJ3781
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Kinderalltag - Kinderwelten : rekonstruktive Analysen von Gruppendiskussionen mit Kindern
Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung
2010
Signatur: IEJ3047
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Kindliches Lernen und pädagogisches Handeln im Kindergarten : subjektive Theorien angehender Kindheitspädagoginnen und Kindheitspädagogen
[2016]
Signatur: IEJ3770
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Kinder brauchen Horte : Bestandsaufnahme, Praxisbeispiele, Perspektiven
1984
Signatur: IEJ1809
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Diversitätsbewusstes Denken und Handeln von pädagogischen Fachkräften in Kindertagesstätten
Internationale Hochschulschriften : 602 (Alle Bände)
2014
Signatur: IEJ3267
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Ausgrenzung und Stigmatisierung in der Kindertagesstätte : Gruppendiskussionen mit Erzieherinnen
Qualitative Fall- und Prozessanalysen : 13 (Alle Bände)
2020
Signatur: IEJ3681
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"Denen von milder Gunst des Schicksals kein wohlgeordnetes Familienleben vergönnt war" : Kleinkinderbewahranstalten und Kindergärten in Freiburg 1848 - 1945
1998
Signatur: IEJ2643
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Tanz - Bewegung - Musik : Situationen ganzheitlicher Erziehung im Kindergarten. Buch / Renate Zimmer ; Ingrid Clausmeyer ; Ludwig Voges
Tanz - Bewegung - Musik (Alle Bände), Praxisbuch Kita
6. Aufl, 2000
Signatur: IEJ2685(6)-1
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Moralerziehung im institutionellen Kontext : eine deutsch-deutsche Studie an Vorschulkindern
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 283 (Alle Bände)
1995
Signatur: IEJ2512
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Zukunft für Kinder : Grundlagen einer übergreifenden Politik
Reihe Wissenschaft
1991
Signatur: IACK1614
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Geschichte des Kindergartens. 1. Entstehung und Entwicklung der öffentlichen Kleinkindererziehung in Deutschland von den Anfängen bis zur Gegenwart
Geschichte des Kindergartens (Alle Bände)
1987
Signatur: IEJ2083-1
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Geschichte des Kindergartens. 2. Institutionelle Aspekte, systematische Perspektiven, Entwicklungsverläufe
Geschichte des Kindergartens (Alle Bände)
1987
Signatur: IEJ2083-2
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Kleinkindererziehung und Kindergarten im historischen Prozess : ihre Rolle im Spannungsfeld zwischen Bildungspolitik, Familie und Schule
Klinkhardt Forschung
2011
Signatur: IEJ2994
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Antiautoritäre Erziehung in der Kinderladenbewegung : rekonstruktive Analysen biographischer Entwürfe von Zwei-Generationen-Familien
Kasseler Edition Soziale Arbeit : 12 (Alle Bände)
[2018]
Signatur: IEJ3790
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Medien zur Jugendarbeit : Mediographie: Jugendliche zwischen Schule und Beruf
3. Aufl, 1991
Signatur: IBD1857(3)
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Pädagogische Handlungsabsicht von angehenden Erzieherinnen in Kindertageseinrichtungen
[2017]
Signatur: IEJ3623
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