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Better mathematics : a curriculum development study based on the low attainers in mathematics project

Ahmed, Afzal[Herausgeber]

1987

Signatur: MQ3292

Thema: Arithmetik, Algebra und Funktionen. <2>. Lehrerumfrage zum Didaktischen Informationsdienst Mathematik, Thema: Arithmetik, Algebra und Funktionen / bearb. von Bernhard Andelfinger u. Rolf D. Zuckett-Peerenboom

Thema: Arithmetik, Algebra und Funktionen (Alle Bände), Curriculum : 49 (Alle Bände)

1. Aufl, 1985

Signatur: TRP1228

Geometrie. <2,umfr>. Lehrer/innenkonzepte : eine Umfrage und Literaturhinweise

Geometrie (Alle Bände)

Andelfinger, Bernhard

1. Aufl, 1989

Signatur: TRP1359

Geometrie. Hauptbd.] / Bearb.: Bernhard Andelfinger

Geometrie (Alle Bände)

Andelfinger, Bernhard

1. Aufl, 1988

Signatur: TRP1367

Geometrie. <3>. Quellen zur wissenschaftlichen und pädagogischen Entwicklung / Bearb.: Bernhard Andelfinger

Geometrie (Alle Bände)

Andelfinger, Bernhard

1. Aufl, 1988

Signatur: TRP1375

Statistical investigations : = Te tūhuratanga tauanga : understanding progressions in the New Zealand curriculum and Te Marautanga o Aotearoa

[2022]

Signatur: MQ35273, MQ35274

Curriculum-Materialien für die Vorschule : Vorschläge zu einem Arbeitsplan für das erste Jahr der Eingangsstufe

Beltz-Praxis

Banerjee-Schneider, Kornelia

2. Aufl, 1973

Signatur: TRP1024(2)

Curricular discontinuity : a study of the transition in mathematics from sixth form to university

University of Sussex Education Area Occasional paper : 12 (Alle Bände)

Bibby, Neil

1985

Signatur: TRP1325

Grundbildung Informatik : - Ziele, Anregungen, Beispiele -

Bosler, Ulrich[Herausgeber]

1985

Signatur: TRP1260

Challenges and responses in mathematics : essays to celebrate the twenty-fifth anniversary of the School Mathematics Project

1987

Signatur: TRP1252

Weinheimer Gesamtschul-Curricula : erarbeitet von den Fachkommissionen für Deutsch, Englisch, Mathematik, ungefächerte Naturlehre und Religionsunterricht

1971

Signatur: TRP1008

Renegotiating secondary school mathematics : a study of curriculum change and stability

Studies in curriculum history : 3 (Alle Bände)

Cooper, Barry

1985

Signatur: TRP1278

Elementarmathematik: Lernen für die Praxis? : ein exemplarischer Versuch zur Bestimmung fachüberschreitender Curriculumziele

Veröffentlichungen des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung

Damerow, Peter

1. Aufl, 1974

Signatur: MQ32667

Mathematics versus the national curriculum

Dowling, Paul[Herausgeber]

1990

Signatur: TRP1383

Mathematics teaching today : perspectives from three national surveys

Fey, James T

1981

Signatur: TRP1189

Mathematicians and education reform : proceedings of the July 6 - 8, 1988 workshop

Issues in mathematics education : 1 (Alle Bände)

Fisher, Naomi D[Herausgeber]

1. [Dr.], 1990

Signatur: TRP1341

New directions in mathematics education

Greer, Brian[Herausgeber]

1989

Signatur: TRP1333

Education in the 80's: mathematics

Hill, Shirley[Herausgeber]

1982

Signatur: TRP1197

Bildungsgangbeschreibung Allgemeine Hochschulreife, Mathematik, Informatik

Curriculum : Kollegschule : 4 (Alle Bände), Curriculum : 42 (Alle Bände)

1. Aufl, 1984

Signatur: TRP1202

Teaching GCSE mathematics

Isaacson, Zelda

1987

Signatur: TRP1309

Standards and curriculum: a view from the nation : a joint report by the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) and the Association of State Supervisors of Mathematics (ASSM), Park City, Utah, July 21 - 24, 2004

Lott, Johnny W

2. print, 2005

Signatur: MQ22368

The 'new maths' curriculum controversy : an international story

Studies in curriculum history : 5 (Alle Bände)

Moon, Bob

1986

Signatur: TRP1236

Computer education in the curriculum

Research paper / Suffolk County Council, Education Department : 10 (Alle Bände)

Pickford, D. E

1983

Signatur: TRP1317

GCSE coursework: Mathematics : a teacher's guide to organisation and assessment

GCSE coursework series

Pirie, Susan

1988

Signatur: TRP1294

Changing school mathematics : a responsive process

Professional reference series

Price, Jack[Herausgeber]

1981

Signatur: TRP1391

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Mathematikunterricht
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Curriculum
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Großbritannien
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Geometrie
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Mathematics teaching today : perspectives from three national surveys

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