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Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschülern auf kognitionspsychologischer Grundlage : eine empirische Untersuchung

Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen : 3228 (Alle Bände)

Scheerer-Neumann, Gerheid

1988

Signatur: IKG1599

Das geistig behinderte Kind

1967

Signatur: M23719

Das Finden der Sinne : sensorische Integration und Lesenlernen

Wischmeyer, Marietta

2000

Signatur: IKG1913

Beiträge zur Verhinderung des Zurückbleibens

3. Aufl, 1981

Signatur: IKG1361(3)

Diagnose und individuelle Förderung von Kindern mit Lernproblemen beim Schriftspracherwerb : Transfer der Erkenntnisse von "Ursachen bei Kindern mit Integrationsstörungen, Entwicklungs- und Lernrückständen und deren Förderung im Erstunterricht der sonderpädagogischen Diagnose- und Förderklassen" in das Unterrichtskonzept der Grundschule

Kunze, Hermann

1996

Signatur: D11871

Die Betreuung von Legasthenikern der Sekundarstufe I in der Schulpraxis : Aufbau der Kurse, Diagnose, Therapie

Diesterwegs rote Reihe

Doernberg, Gesine

1. Aufl, 1978

Signatur: IKG1256

Bessere Schulerfolge für legasthene und lernschwache Schülerinnen durch Förderung der Sprachfertigkeiten. 2. Praktische Maßnahmen für zu Hause, für den Unterricht und zur außerschulischen Förderung

Bessere Schulerfolge für legasthene und lernschwache Schülerinnen durch Förderung der Sprachfertigkeiten (Alle Bände)

2009

Signatur: IKG1963-2

Lernbehinderte auf dem Weg in die Arbeitswelt

Jacobs, Kurt

1975

Signatur: IKG1191

Handbook in corrective reading : basic tasks

Gallant, Ruth

2. Ed, 1978

Signatur: IKG1272(2)

Der Hauptschulabschluß : ein Schulversuch an der Schule für Lernbehinderte ; Entwurf, Erfahrungen und Probleme

Bernart, Emanuel

1976

Signatur: IKG1222

Berufsvorbereitung mit Lernbehinderten

Schwann-Seminar

1981

Signatur: IKG1353

Hyperaktive Kinder : Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule ; ein Arbeitsbuch

Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik : 30 (Alle Bände)

Grissemann, Hans

1986

Signatur: IKG1507

Lernbeeinträchtigte Jugendliche in Schule und Beruf : Bildungsdefizite und Bildungschancen einer Randgruppe

Doerfert, Helmut

1. Aufl, 1982

Signatur: IKG1400

Teilleistungsschwächen bei Kindern und Jugendlichen : ein heilpädagogisches Problem in unseren Schulen

Arnoldshainer Texte : 10 (Alle Bände)

Milz, Ingeborg[Herausgeber]

1982

Signatur: IKG1418

Die berufliche Integration lernbeeinträchtigter Jugendlicher : eine empirische Untersuchung der Berufswege ehemaliger Teilnehmer einer berufsvorbereitenden Maßnahme

Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik : 6 (Alle Bände)

Siehlmann, Günter

1983

Signatur: IKG1434

Probleme der Legastheniepädagogik in der Primar- und Sekundarstufe

Psychologisch-pädagogische Studien- und Praxishilfen : 2 (Alle Bände)

3. Aufl. 1975/76, [19]76

Signatur: IKG1612(3)

Technische Grundbildung für Schüler mit Lernschwierigkeiten

Kontakt : 7 (Alle Bände)

1. Aufl, 1977

Signatur: IKG1206

Teilleistungsschwächen und Schule

Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik : 24 (Alle Bände), Beiträge zur minimalen cerebralen Dysfunktion : 3 (Alle Bände)

Friedrich, Max H[Herausgeber]

1980

Signatur: IKG1311

Gruppenunterricht in der Sonderschule

Unterrichtspraxis : 3 (Alle Bände)

Haselmann, Bernd

1978

Signatur: IKG1298

Legasthenie und ihre methodische Behandlung

Pädagogik der Gegenwart : 703 (Alle Bände)

1973

Signatur: IKG1044

Einführung in die Legasthenieforschung : Texte zu Diagnose, Ursachen und Behandlungsmöglichkeiten der Lese-Rechtschreib-Schwäche

Beltz-Studienbuch : 50 (Alle Bände)

Valtin, Renate[Herausgeber]

1973

Signatur: IKG1060

Außerschulische Förderung lernbehinderter Kinder und Jugendlicher

Beiträge zur Didaktik der Lernbehindertenschule : 6 (Alle Bände)

Nestle, Werner[Herausgeber]

1981

Signatur: IKG1379

Problemlösungsverhalten bei Lernbehinderten : empirische Erkundungsstudie zur Verbesserung von Lernprozessen im Unterricht

Willand, Hartmut

1974

Signatur: IKG1141

Der intelligente Schulversager : zum Problem der Pseudodebilität ; ein empirischer Beitrag

Rehabilitationsforschung : 7 (Alle Bände)

Bundschuh, Konrad

1975

Signatur: IKG1133

Die Berufsstruktur in den Lesebüchern der Schule für Lernbehinderte

Preuß, Eva B

1973

Signatur: IKG1117

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Der Hauptschulabschluß : ein Schulversuch an der Schule für Lernbehinderte ; Entwurf, Erfahrungen und Probleme

Berufsvorbereitung mit Lernbehinderten

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Lernbeeinträchtigte Jugendliche in Schule und Beruf : Bildungsdefizite und Bildungschancen einer Randgruppe

Teilleistungsschwächen bei Kindern und Jugendlichen : ein heilpädagogisches Problem in unseren Schulen

Die berufliche Integration lernbeeinträchtigter Jugendlicher : eine empirische Untersuchung der Berufswege ehemaliger Teilnehmer einer berufsvorbereitenden Maßnahme

Probleme der Legastheniepädagogik in der Primar- und Sekundarstufe

Technische Grundbildung für Schüler mit Lernschwierigkeiten

Teilleistungsschwächen und Schule

Gruppenunterricht in der Sonderschule

Legasthenie und ihre methodische Behandlung

Einführung in die Legasthenieforschung : Texte zu Diagnose, Ursachen und Behandlungsmöglichkeiten der Lese-Rechtschreib-Schwäche

Außerschulische Förderung lernbehinderter Kinder und Jugendlicher

Problemlösungsverhalten bei Lernbehinderten : empirische Erkundungsstudie zur Verbesserung von Lernprozessen im Unterricht

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