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Mathematische Kompetenzen von Schulanfängern
2002-
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Mathematische Kompetenzen von Schulanfängern. 2. Was können Kinder am Ende der Klasse 1?
Mathematische Kompetenzen von Schulanfängern (Alle Bände), Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 31 (Alle Bände)
2003
Signatur: MQ15557
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Mathematische Kompetenzen von Schulanfängern. 1. Kinderleistungen - Lehrererwartungen
Mathematische Kompetenzen von Schulanfängern (Alle Bände), Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 30 (Alle Bände)
2002
Signatur: MQ15043
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Pädagogische Leistungskultur : Leistungen der Kinder wahrnehmen - würdigen - fördern
Beiträge zur Reform der Grundschule : 118 (Alle Bände)
2004
Signatur: IFX2508
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Pädagogische Leistungskultur : Leistungen der Kinder wahrnehmen - würdigen - fördern
Beiträge zur Reform der Grundschule : 118 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 2008
Signatur: IFX2508(2)
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Der Schritt ins Schulleben : Bielefelder Untersuchungen zur Schulreife
1958
Signatur: M25782
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Kinder kommen zur Schule : Hilfen und Hinweise für eine kindorientierte Einschulungspraxis
Beiträge zur Reform der Grundschule : 73 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 1988
Signatur: IFX1926(2)
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Handbuch Kindheit und Schule : neue Kindheit, neues Lernen, neuer Unterricht
2006
Signatur: HVZ1773
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Besonders begabte Kinder im Vorschulalter : Grundlagen und Ergebnisse pädagogisch-psychologischer Arbeit
1. Aufl, 1990
Signatur: IEM1561
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Kinder! : ein Film von Reinhard Kahl über das Lerngenie der Kinder ; Kinofassung [Bildtonträger]
Archiv der Zukunft
[Vorläufige DVD-Ausg.], [2007]
Signatur: HVY1312
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Hundert Sprachen hat das Kind : wie Kinder wahrnehmen, denken und gestalten lernen ; Dokumentation der Veranstaltung zur Ausstellung aus Krippen und Kindergärten in Reggio Emilia/Italien 1991 in Berlin
Berliner Beiträge zur Kindertagesstätten-Erziehung
1992
Signatur: IEJ2431
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Bildung und Lernen der Drei- bis Achtjährigen
2007
Signatur: HVY1299
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Kinder wissen viel - auch über die Größe Geld?. 1
Kinder wissen viel - auch über die Größe Geld? (Alle Bände), Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 32 (Alle Bände)
2005
Signatur: MQ17469
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Kinder wissen viel - auch über die Größe Geld?. 2
Kinder wissen viel - auch über die Größe Geld? (Alle Bände), Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 33 (Alle Bände)
2006
Signatur: M34538
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Kinder wissen viel - auch über die Größe Geld?. 3
Kinder wissen viel - auch über die Größe Geld? (Alle Bände), Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 34 (Alle Bände)
2008
Signatur: MQ19960
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Die Begabtenauslese und ihre Bedeutung für den Aufbau und die Einrichtung der deutschen Einheitsschule
1922
Signatur: HVY1265
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Das Leben beginnt in der Kinderstube : Psychologische Beobachtungen und pädagogische Anregungen
1955
Signatur: M34315
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Dynamic assessment : an interactional approach to evaluating learning potential
2. print, 1987
Signatur: HVG2164
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Prime time : CHILDREN'S EARLY LEARNING YEARS
1973
Signatur: HVY1118
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Die Schulreife in pädagogischer und psychologischer Sicht
Erziehungswissenschaftliche Reihe : 3 (Alle Bände)
1970
Signatur: HVY1087
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Die Sozialbedingtheit des Lernerfolgs : ein Bericht über Auswirkungen von Fördermaßnahmen in burgenländ. Vorschulklassen
Beiträge zur pädagogischen Psychologie : 595,598 (Alle Bände)
1981
Signatur: HVY1168
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Konfliktursachen und Konfliktbewältigung im Kindergarten
Erziehung - praktisch gesehen : 14 (Alle Bände)
1980
Signatur: HVY1100
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Schuleintritt und Schulfähigkeit : zur Theorie und Praxis der Einschulung
Uni-Taschenbücher : 454 (Alle Bände)
1. Aufl, 1976
Signatur: HVY1053
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Stufen der ganzheitlichen Auffassung bei 2- bis 7jährigen Kindern : ein experimenteller Beitrag zur Frage der visuellen Wahrnehmung
Studien zur pädagogischen Psychologie : 1 (Alle Bände)
1966
Signatur: M38952
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Preparing your child for school
1980
Signatur: HVY1134
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Autor / AutorinBaar, Edeltrud
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