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Managing mathematics in the Primary School : a practical resource for the coordinator
Repr. (twice), 1991
Signatur: MQ3557
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Thema: Arithmetik, Algebra und Funktionen. <2>. Lehrerumfrage zum Didaktischen Informationsdienst Mathematik, Thema: Arithmetik, Algebra und Funktionen / bearb. von Bernhard Andelfinger u. Rolf D. Zuckett-Peerenboom
Thema: Arithmetik, Algebra und Funktionen (Alle Bände), Curriculum : 49 (Alle Bände)
1. Aufl, 1985
Signatur: TRP1228
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Geometrie. <2,umfr>. Lehrer/innenkonzepte : eine Umfrage und Literaturhinweise
Geometrie (Alle Bände)
1. Aufl, 1989
Signatur: TRP1359
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Individuelle Stochastikcurricula von Lehrerinnen und Lehrern
Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 38 (Alle Bände)
2005
Signatur: TQH2173
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Standards and curriculum: a view from the nation : a joint report by the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) and the Association of State Supervisors of Mathematics (ASSM), Park City, Utah, July 21 - 24, 2004
2. print, 2005
Signatur: MQ22368
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Mathematics versus the national curriculum
1990
Signatur: TRP1383
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Changing school mathematics : a responsive process
Professional reference series
1981
Signatur: TRP1391
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Planung und Realisierung eines mathematischen Unterrichtswerkes als Entwicklung eines komplexen Systems : Dokumentation und Analyse
1987
Signatur: IJZ1223
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Reale Bildung in Bayern : historische Untersuchungen zu einer Bildungsform und systematische Analyse der gegenwärtigen Bildungskonzeption der Realschule am Beispiel des Mathematikunterrichts
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 322 (Alle Bände)
1987
Signatur: TRP1286
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Statistical investigations : = Te tūhuratanga tauanga : understanding progressions in the New Zealand curriculum and Te Marautanga o Aotearoa
[2022]
Signatur: MQ35273, MQ35274
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Geometrie. Hauptbd.] / Bearb.: Bernhard Andelfinger
Geometrie (Alle Bände)
1. Aufl, 1988
Signatur: TRP1367
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Bildungsgangbeschreibung Allgemeine Hochschulreife, Mathematik, Informatik
Curriculum : Kollegschule : 4 (Alle Bände), Curriculum : 42 (Alle Bände)
1. Aufl, 1984
Signatur: TRP1202
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CASE STUDIES IN CURRICULUM CHANGE. GREAT BRITAIN AND THE UNITED STATES. EDITED BY WILLIAM A. REID AND DECKER F. WALKER. FOREWORD BY JOSEPH J. SCHWAB
1975
Signatur: TRP1113
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Elementarmathematik: Lernen für die Praxis? : ein exemplarischer Versuch zur Bestimmung fachüberschreitender Curriculumziele
Veröffentlichungen des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung
1. Aufl, 1974
Signatur: MQ32667
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Geometrie. <3>. Quellen zur wissenschaftlichen und pädagogischen Entwicklung / Bearb.: Bernhard Andelfinger
Geometrie (Alle Bände)
1. Aufl, 1988
Signatur: TRP1375
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Autor / AutorinBanerjee-Schneider, Kornelia
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