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Der Lehrer : Studien über Stand, Beruf und Bildung des Volksschullehrers

Tuggener, Heinrich

1962

Signatur: M25016

Zur Geschichte des Lehrerseminars zu Soest : (1806-1926) ; mit Aufschluß über Probleme des historisch-politischen Unterrichts

Soester Beiträge : 42 (Alle Bände)

Heinemann, Klaus

1982

Signatur: IJD1118

Lehrerbildung und Politik : eine Analyse der Auseinandersetzungen während der Weimarer Republik

Erziehungswissenschaftliche Dissertationen : 1 (Alle Bände)

Paul, Gernot

1985

Signatur: IJD1142

Glöckels Konzept der Reform der Pflichtschullehrerausbildung : eine pädagogische Vision?

Dissertationen der Universität Wien : 208 (Alle Bände)

Böhnel, Elisabeth

1990

Signatur: ICCE1068

Die pädagogische Bildung der Volksschullehrer im 19. Jahrhundert : dargestellt am Beispiel der rheinischen Lehrerseminare von 1819 bis 1926

Erziehungswissenschaftliche Dissertationen : 5 (Alle Bände)

Schadt-Krämer, Claudia

1. Aufl, 1990

Signatur: IJD1192

Lehrerseminar - Akademie - Hochschule

Göttinger Studien zur Pädagogik : NF,14 (Alle Bände), Beltz-Monographien : Pädagogik

Beckmann, Hans-Karl

1968-

Berufssorgen von Junglehrkräften : eine empirische Untersuchung über berufliche Probleme, Problemursachenerklärungen und Problemlösemassnahmen von Deutschwalliser Primarschullehrpersonen im ersten bis dritten Dienstjahr

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 558 (Alle Bände)

Schnidrig, Bernhard

1993

Signatur: IJD1231

1000 Stunden Lehrerausbildung in der zweiten Phase - genügt das?

Grundschulpädagogik & Grundschulforschung : 2 (Alle Bände)

Pres, Ute

2001

Signatur: IJD1304

Pädagogische Kompetenz angesichts subjektiver Belastungsmerkmale von angehenden Lehrerinnen und Lehrern an Hauptschulen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 885 (Alle Bände)

Anderson, Sylvia

2003

Signatur: IJD1396

Lehrer an Hauptschulen : ein Beitrag zur sozialhistorischen Analyse des Bildungswesens

Studienbücher Sozialwissenschaften

Mancke, Klaus

1. Aufl, 1979

Signatur: IJD1095

Professionswissen von Lehrerinnen und Lehrern des Mathematik- und Sachunterrichts : "... man muss schon von der Sache wissen."

Klinkhardt Forschung

Niermann, Anne

2017

Signatur: IJD1401

Volksschullehrerausbildung in Dresden 1923 - 1931

Beiträge zur historischen Bildungsforschung : 22 (Alle Bände)

Frotscher, Jutta

1997

Signatur: IJD1320

Preußische Lehrerinnenbildung im katholischen Westfalen : das Lehrerinnenseminar in Paderborn ; (1832 - 1926)

Paderborner historische Forschungen : 2 (Alle Bände), Paderborner Schulgeschichte : 1 (Alle Bände)

Stroop, Udo

1992

Signatur: P653, SR2521

Subjektive Lernbegriffe und Interesse am Thema Lernen bei angehenden Lehrpersonen

Internationale Hochschulschriften : 363 (Alle Bände)

Drechsel, Barbara

2001

Signatur: IJC3181

Vom Seminar zur NS-Lehrerbildungsanstalt : die Braunschweiger Lehrerausbildung 1918 bis 1945

Beiträge zur historischen Bildungsforschung : 16 (Alle Bände)

Wieden, Claudia <<bei der>>

1996

Signatur: IJD1281

Von der Hochschule für Lehrerbildung zur Lehrerbildungsanstalt : die Neuregelung der Volksschullehrerausbildung in der Zeit des Nationalsozialismus und ihre Umsetzung in Schleswig-Holstein und Hamburg

Schriften des Bundesarchivs : 55 (Alle Bände)

Gutzmann, Ulrike

2000

Signatur: HZP2181

Einstellungsänderungen während der Lehrerausbildung und Berufseinführung : Literaturübersicht und Längsschnittuntersuchung über die berufliche Sozialisation von Schweizer Primarlehrern

Tanner, Hannes

1993

Signatur: IJD1265

Zur beruflichen Situation des Hauptschullehrers : eine empirische Untersuchung zu Professionalisierungstendenzen und Störfaktoren im Volksschullehrerberuf nach Einführung der Hauptschule in Nordrhein-Westfalen

Auswahl : Reihe B : 74,75 (Alle Bände)

Kraft, Peter

1974

Signatur: IJD1011

Lehrer zwischen Studium und Beruf : eine Analyse der berufspraktischen Ausbildung für das Lehramt an Grund- u. Hauptschulen in Nordrhein-Westfalen

Warnken, Günter

1975

Signatur: IJD1037

Berufsbiographien zwischen gestern und heute : Volksschullehrerinnen, geboren um die Jahrhundertwende, berichten ; eine qualitative Studie

Danz, Gisela

Dr. nach Typoskript, 1990

Signatur: IJD1176

Die Neuordnung der preussischen Volksschullehrerbildung in der Weimarer Republik : zur Entstehung u. gesellschaftlichen Bedeutung d. pädagogischen Akademien

Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte : 26 (Alle Bände)

Weber, Rita

1984

Signatur: IJD1126

Personale Voraussetzungen von Grundschullehramtsstudierenden : eine Untersuchung zur prognostischen Relevanz von Persönlichkeitsmerkmalen für den Studien- und Berufserfolg

Internationale Hochschulschriften : 515 (Alle Bände)

Foerster, Frank

2008

Signatur: IJD1354

Lehrerprofessionalität im geschichtsbezogenen Sachunterricht : fachdidaktisches Wissen, motivationale Orientierungen und Überzeugungen im Kontext der institutionellen Lehrerausbildung

Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich : 4 (Alle Bände), Forschung Klinkhardt

Hartmann, Carina

2019

Signatur: IJD1419

Bildungskompetenzen im Fokus des aktuellen ethischen Diskurses : explorative Studien zu inhaltlichen Parametern verantwortlichen pädagogischen Handelns

Schriften zur Interdisziplinären Bildungsdidaktik : 16 (Alle Bände), Wissenschaft

Molitor, Martine

2009

Signatur: IJD1362

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Autor / AutorinBertlein, Hermann

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