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Thema Holocaust : ein Buch für die Schule
rororo : 9733 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 1996
Signatur: MQK2313
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Binnendifferenzierung mit dem Geschichtsbuch
Kleine Reihe - Geschichte
[2021]
Signatur: MQK4543
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Gedenkstättenfahrten : Handreichung für Schule, Jugend- und Erwachsenenbildung in Nordrhein-Westfalen
2004
Signatur: MQK2525
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Schulpraktika im Fach Geschichte betreuen : Konzeption und Reflexion fachdidaktischer Lehrveranstaltungen
Kleine Reihe Hochschuldidaktik Geschichte
[2018]
Signatur: M60359
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Geschichtsdidaktik im internationalen Vergleich : Geschichtsunterricht und Geschichtslehrerausbildung ; Versuch einer Bestandsaufnahme
Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung : 22 (Alle Bände)
1. Aufl, 1979
Signatur: MQK1626
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Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II : eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft
Mehrsprachigkeit : 51 (Alle Bände)
2021
Signatur: MQK4624
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Why should we teach about the Holocaust?
2. Ed., expanded, 2005
Signatur: MQK3199(2)
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Research in teaching and learning about the Holocaust : a dialogue beyond borders
IHRA series : 3 (Alle Bände)
[2017]
Signatur: MQK4064
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Geschichte nutzen : Unterrichtsbeispiele zur Förderung von historischer Orientierungskompetenz
2015
Signatur: MQ33286
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Konzepte historischen Denkens und ihre Entwicklungslogik : eine Studie zur Genese historischer Verständnishorizonte
Wochenschau Wissenschaft
[2022]
Signatur: MQK4640
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Historische Orientierung im Geschichtsunterricht
Kleine Reihe Geschichte
[2019]
Signatur: MQK4153
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Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn : Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts
Wochenschau Wissenschaft
[2022]
Signatur: MQK4632
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History as knowledge : ethical values and meaning in encounters with history
2015
Signatur: MQK4179
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Geschichte erleben im Museum : Anregungen und Beispiele für den Geschichtsunterricht
Geschichte lehren und lernen
1. Aufl, 1992
Signatur: MQK2216
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Identität und Geschichte
Philosophie und Psychologie im Dialog : 17 (Alle Bände)
[2018]
Signatur: MQK4056
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Leben ohne Geschichtsbewusstsein? : Eine Anklage gegen den heutigen Geschichtsunterricht
1988
Signatur: MQK2038
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Geschichtliches Interesse und politische Bildung Jugendlicher : eine psychologisch-soziologische Untersuchung in Münchner Schulen
Geschichtsdidaktik und Curriculumentwicklung : 3 (Alle Bände), Fachdidaktische Studien : 13 (Alle Bände)
2., erw. Aufl, 1976
Signatur: MQK1008(2)-3
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Geschichtsunterricht ohne Zukunft? : Zum Diskussionsstand der Geschichtsdidaktik in der Bundesrepublik Deutschland. 2 / Mit Beitr. von Margarete Dörr
Geschichtsunterricht ohne Zukunft? (Alle Bände)
2. Aufl, 1976
Signatur: MQK1163(2)-2
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Geschichtsunterricht ohne Zukunft? : zum Diskussionsstand der Geschichtsdidaktik in der Bundesrepublik Deutschland. 1 / Mit Beitr. von Oskar Anweiler
Geschichtsunterricht ohne Zukunft? (Alle Bände)
1972
Signatur: MQK1163-1
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Geschichtsunterricht ohne Zukunft? : Zum Diskussionsstand der Geschichtsdidaktik in der Bundesrepublik Deutschland. 1 / mit Beitr. von Oskar Anweiler
Geschichtsunterricht ohne Zukunft? (Alle Bände)
3. Aufl, 1978
Signatur: MQK1163(3)-1
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Geschichtsunterricht ohne Zukunft? : Zum Diskussionsstand der Geschichtsdidaktik in der Bundesrepublik Deutschland
Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung : 1 (Alle Bände)
1972-
Signatur: MQK1163
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Digitalisierte Geschichte in der Schule
Transfer : 20 (Alle Bände)
[2021]
Signatur: MQK4462
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Sprachsensibler Geschichtsunterricht : von der Theorie über die Empirie zur Pragmatik
Wochenschau Wissenschaft, Wochenschau Geschichte
[2019]
Signatur: MQK4145
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Dekolonisation 1945-1975
Fundus - Quellen für den Geschichtsunterricht, Wochenschau Geschichte
[2023]
Signatur: MQK4698
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Diktatur und Demokratie im Unterricht: der Fall DDR
[2017]
Signatur: MQK4357
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Autor / AutorinBorries, Bodo <<von>>
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