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Wissenschaftliche Begleitung des Geschehens in einem integrativen Kindergarten. <3>. Erg

Wissenschaftliche Begleitung des Geschehens in einem integrativen Kindergarten (Alle Bände), Schriftenreihe Lernziel Integration : 4 (Alle Bände)

1987

Signatur: IEJ2156-3

Das Kind im Kindergarten

Kiene, Maria[Herausgeber]

3., überarb. und erw. Aufl, 1964

Signatur: IEJ1647(3)

Institutionelle Tagesbetreuung von Kindern unter drei Jahren : Erfahrungen, Bedarf und konzeptionelle Weiterentwicklung am Beispiel der Einrichtungen des Sozialdienstes Katholischer Frauen

Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 7 (Alle Bände)

1991

Signatur: IEJ2716

Kinder unter 3 [drei] Jahren in Tageseinrichtungen

Schriften- und Medienreihe des Sozialpädagogischen Instituts für Kleinkind- und Außerschulische Erziehung des Landes Nordrhein-Westfalen, Köln : 18 (Alle Bände)

Petersen, Gisela

Signatur: IEJ2520-...

Das Netzwerk des Lernens aus neurophysiologischer Sicht : mit didaktischen Konsequenzen für Kindergarten und Grundschule

Jackel, Birgit

2000

Signatur: HRG5352

Verhaltensauffälligkeiten in Kindergarten und Hort : wie wir helfen können

Schriftenreihe für die erzieherische Praxis

Schepping, Johanna

8. Aufl, 1995

Signatur: HVRR3125(8)

Übergänge im Elementar- und Primarbereich reflektieren und gestalten : Beiträge zu einer grundlegenden Bildung

Denner, Liselotte[Herausgeber]

2004

Signatur: ICA1848

Bindungs- und Beziehungsqualität in der KiTa : Grundlagen und Praxis

Entwicklung und Bildung in der frühen Kindheit

Glüer, Michael

2017

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Volltext

Signatur: IEJ3704

Aussiedlerfamilien : eine Herausforderung für Tageseinrichtungen für Kinder

DCV-Materialien : 16 (Alle Bände)

Wunderlich, Theresia[Herausgeber]

1991

Signatur: MQ1230

Kinderalltag - Kinderwelten : rekonstruktive Analysen von Gruppendiskussionen mit Kindern

Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung

Bock, Karin

2010

Signatur: IEJ3047

Rechtliche und finanzielle Grundlagen der Integration behinderter Kinder im Kindergarten

DJI-Materialien : Reihe: Integration behinderter Kinder

3., neubearb. Aufl, 1992

Signatur: IEJ2423(3)

Handbuch Inklusion : Grundlagen vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung

Wagner, Petra[Herausgeber]

Überarbeitete Neuausgabe, 4. Gesamtauflage, 2022

Signatur: IEJ3063(4)

Chancen-gleich. Kulturelle Vielfalt als Ressource in frühkindlichen Bildungsprozessen : Manual zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte

1. Auflage, 2019

Signatur: IEJ3720

Fuenfjaehrige in Kindergaerten, Vorklassen und Eingangsstufen : Ber. ueber e. Auswertung v. Modellversuchen

1976

Signatur: IEJ1126

Erlebnisland Fernsehen : Medienerlebnisse im Kindergarten aufgreifen, gestalten, reflektieren

1997

Signatur: IEJ2669

Tagesbetreuung für Kinder unter drei Jahren : Theorien und Tatsachen

Aus dem Programm Huber: Psychologie-Forschung

Ahnert, Lieselotte[Herausgeber]

1. Aufl, 1998

Signatur: IEJ2724

Das Praxisbuch: Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita : wie pädagogische Fachkräfte Partizipation und Engagement von Kindern fördern

2015

Signatur: IEJ3786(8)

Übergänge in Bildung und Ausbildung : gesellschaftliche, subjektive und pädagogische Relevanzen

Schumacher, Eva[Herausgeber]

2004

Signatur: ICA1830

Socioemotional measures for preschool and Kindergarten children

JOSSEY-BASS BEHAVIORAL SCIENCE SERIES

Walker, Deborah Klein

1973

Signatur: IEJ1265

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Autor / AutorinEbert, Sigrid

SchlagwortKind

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Kinder unter 3 [drei] Jahren in Tageseinrichtungen

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Aussiedlerfamilien : eine Herausforderung für Tageseinrichtungen für Kinder

Kinderalltag - Kinderwelten : rekonstruktive Analysen von Gruppendiskussionen mit Kindern

Rechtliche und finanzielle Grundlagen der Integration behinderter Kinder im Kindergarten

Handbuch Inklusion : Grundlagen vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung

Chancen-gleich. Kulturelle Vielfalt als Ressource in frühkindlichen Bildungsprozessen : Manual zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte

Fuenfjaehrige in Kindergaerten, Vorklassen und Eingangsstufen : Ber. ueber e. Auswertung v. Modellversuchen

Erlebnisland Fernsehen : Medienerlebnisse im Kindergarten aufgreifen, gestalten, reflektieren

Tagesbetreuung für Kinder unter drei Jahren : Theorien und Tatsachen

Das Praxisbuch: Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita : wie pädagogische Fachkräfte Partizipation und Engagement von Kindern fördern

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