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Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschülern auf kognitionspsychologischer Grundlage : eine empirische Untersuchung
Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen : 3228 (Alle Bände)
1988
Signatur: IKG1599
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Das geistig behinderte Kind
1967
Signatur: M23719
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Das Finden der Sinne : sensorische Integration und Lesenlernen
2000
Signatur: IKG1913
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Beiträge zur Verhinderung des Zurückbleibens
3. Aufl, 1981
Signatur: IKG1361(3)
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Diagnose und individuelle Förderung von Kindern mit Lernproblemen beim Schriftspracherwerb : Transfer der Erkenntnisse von "Ursachen bei Kindern mit Integrationsstörungen, Entwicklungs- und Lernrückständen und deren Förderung im Erstunterricht der sonderpädagogischen Diagnose- und Förderklassen" in das Unterrichtskonzept der Grundschule
1996
Signatur: D11871
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Die Betreuung von Legasthenikern der Sekundarstufe I in der Schulpraxis : Aufbau der Kurse, Diagnose, Therapie
Diesterwegs rote Reihe
1. Aufl, 1978
Signatur: IKG1256
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Lernbehinderte auf dem Weg in die Arbeitswelt
1975
Signatur: IKG1191
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Handbook in corrective reading : basic tasks
2. Ed, 1978
Signatur: IKG1272(2)
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Hilfen zur Kommunikationsfoerderung bei Lernbehinderten : sprachliche Strategien zur Bewaeltigung sozialer Situationen
SOZIALPAEDAGOGISCHE MANUSKRIPTE
1982
Signatur: IKG1395
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Der Hauptschulabschluß : ein Schulversuch an der Schule für Lernbehinderte ; Entwurf, Erfahrungen und Probleme
1976
Signatur: IKG1222
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Berufsvorbereitung mit Lernbehinderten
Schwann-Seminar
1981
Signatur: IKG1353
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Hyperaktive Kinder : Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule ; ein Arbeitsbuch
Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik : 30 (Alle Bände)
1986
Signatur: IKG1507
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Lernbeeinträchtigte Jugendliche in Schule und Beruf : Bildungsdefizite und Bildungschancen einer Randgruppe
1. Aufl, 1982
Signatur: IKG1400
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Teilleistungsschwächen bei Kindern und Jugendlichen : ein heilpädagogisches Problem in unseren Schulen
Arnoldshainer Texte : 10 (Alle Bände)
1982
Signatur: IKG1418
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Die berufliche Integration lernbeeinträchtigter Jugendlicher : eine empirische Untersuchung der Berufswege ehemaliger Teilnehmer einer berufsvorbereitenden Maßnahme
Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik : 6 (Alle Bände)
1983
Signatur: IKG1434
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Umgang mit Zeichensystemen. A. VERSUCHE ZU EINER DIDAKTISCHEN THEORIE DER ZEICHENSYSTEME / WERNER NESTLE
Umgang mit Zeichensystemen (Alle Bände)
Signatur: IKG1264-A
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Probleme der Legastheniepädagogik in der Primar- und Sekundarstufe
Psychologisch-pädagogische Studien- und Praxishilfen : 2 (Alle Bände)
3. Aufl. 1975/76, [19]76
Signatur: IKG1612(3)
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Curriculum-Entwürfe für die Lernbehindertenschule
Beiträge zur Pädagogik der Behinderten : 2 (Alle Bände)
1975
Signatur: IKG1094
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Technische Grundbildung für Schüler mit Lernschwierigkeiten
Kontakt : 7 (Alle Bände)
1. Aufl, 1977
Signatur: IKG1206
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Teilleistungsschwächen und Schule
Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik : 24 (Alle Bände), Beiträge zur minimalen cerebralen Dysfunktion : 3 (Alle Bände)
1980
Signatur: IKG1311
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Gruppenunterricht in der Sonderschule
Unterrichtspraxis : 3 (Alle Bände)
1978
Signatur: IKG1298
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Legasthenie und ihre methodische Behandlung
Pädagogik der Gegenwart : 703 (Alle Bände)
1973
Signatur: IKG1044
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Polytechnischer Sachunterricht in der Schule für Lernbehinderte
Argumentationen : 31 (Alle Bände)
1976
Signatur: IKG1175
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Einführung in die Legasthenieforschung : Texte zu Diagnose, Ursachen und Behandlungsmöglichkeiten der Lese-Rechtschreib-Schwäche
Beltz-Studienbuch : 50 (Alle Bände)
1973
Signatur: IKG1060
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Das Problem der Rücküberweisung von Lernbehinderten in die Hauptschule
Gießener Studienreihe Heil- und Sonderpädagogik : 9 (Alle Bände)
1979
Signatur: IKG1816
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Autor / AutorinHäfele, Hartmut
Autor / AutorinWember, Franz B
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