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Evaluation, Rückmeldung und Schulentwicklung : Erfahrungen mit zentralen Tests, Prüfungen und Inspektionen in England, Frankreich und den Niederlanden
Studien zur international und interkulturell vergleichenden Erziehungswissenschaft : 2 (Alle Bände)
2003
Signatur: HYBC1652
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Assessing student learning : from grading to understanding
The series on school reform
1998
Signatur: IIKE1466
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Schülerbeurteilungen und Schulzeugnisse : historische und systematische Aspekte ; [Vorträge des Symposions, das die Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg und das Bayerische Nationalmuseum München in Ichenhausen vom 28. September bis 1. Oktober 1989 unter Leitung von Herrn Prof. Dr. Max Liedtke durchführten ; Ergebnisse des achten Schulgeschichtlichen Symposions
Schriftenreihe zum Bayerischen Schulmuseum Ichenhausen : 10 (Alle Bände)
1991
Signatur: IIK1533
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Sind sie alle unbegabt? : Eine Kritik der Schülerauslese
Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis
1972
Signatur: IIKE1034
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Fairneß bei Schulsystemvergleichen : diagnostische Konsequenzen von Schulleistungsstudien für die unterrichtliche Leistungsbewertung und binnenschulische Evaluation
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 9 (Alle Bände)
1999
Signatur: IAR1984
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A teacher's guide to educational assessment
Rev. ed, 2009
Signatur: IIK1981
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Diagnose und Beurteilung von Schülerleistungen : Grundlagen und Reformansätze
Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer : 4 (Alle Bände)
2011
Signatur: IIK2092
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Prüfen und beurteilen : zwischen Fördern und Zensieren
Friedrich-Jahresheft : 14 (Alle Bände)
1996
Signatur: MQ6572, MQ18144
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Effektivitätsbeurteilung im Lehr- und Studienprozess : ein Verfahren zur Beurteilung der Effektivität des Einsatzes von Methoden und Mitteln
Hochschulbildung heute
1988
Signatur: IIKE1369
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Die Validität von Schulabschlußnoten für die Prognose von Ausbildungs- und Studienerfolg : eine Metaanalyse nach dem Prinzip der Validitätsgeneralisierung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 280 (Alle Bände)
1989
Signatur: HWF2367
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Leistungsdiagnostik in der Schule
4., völlig neubearb. Aufl, 1984
Signatur: IIK1020(4)
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Construction versus choice in cognitive measurement : issues in constructed response, performance testing and portfolio assessment
1993
Signatur: IIK1606
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Der Schülerbeobachtungsbogen : ein Instrument zur Verbesserung der Lerndiagnose
Psychologie und Erziehung
1. Aufl, 1977
Signatur: IIKM1050
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Leistung ermitteln und bewerten
PB-Buch : 41 (Alle Bände)
2. Auflage, 2005
Signatur: IIK1703(2)
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Beteiligt oder bewertet? : Leistungsbeurteilung und Demokratiepädagogik
Reihe Politik und Bildung : 58 (Alle Bände)
2010
Signatur: IIK1973
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Zur Praxis schulischer Selektion
Die neue Grundschule : 2 (Alle Bände)
1975
Signatur: IIKE1157
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Schulische Selektion in der Diskussion
Klinkhardts pädagogische Quellentexte
1976
Signatur: IIKE1204
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Hilfen zur Auswahl von Schultests
Schulversuche und Bildungsforschung : 11 (Alle Bände)
1976
Signatur: IIKE1181
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Mündliche Prüfungen : zur Objektivität und Validität der Leistungsbeurteilung
1. Aufl, 1978
Signatur: IIK1266
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Gemeinsames Kernabitur : zur Sicherung von nationalen Bildungsstandards und fairem Hochschulzugang ; Gutachten
1. Aufl, 2011
Signatur: IIKG1123
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Prüfen und Bewerten im offenen Unterricht
Basis-Bibliothek Unterricht, Pädagogik
Neu ausgestattete Sonderausg. [d. 3. Aufl.], 2006
Signatur: IIK1711(3)
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Leistungsbeurteilung in der Reformpädagogik : Analyse und Gehalt der Beurteilungskonzeptionen
Beltz Pädagogik
Dr. nach Typoskript, 2005
Signatur: IIK1850
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Prüfen und Bewerten im offenen Unterricht
Studientexte für das Lehramt : 11 (Alle Bände), Beltz Pädagogik
3. Aufl, 2005
Signatur: IIK1711(3)
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Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht
Studientexte für das Lehramt, Basis-Bibliothek Unterricht, Pädagogik
4., neu ausgestattete Aufl, 2009
Signatur: IIK1711(4)
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Testdiagnostische Verfahren in Vor-, Sonder- und Regelschulen : ein kritisches Handbuch für Praktiker
1991
Signatur: HVC1689
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Autor / AutorinHecker, Ulrich
SystemstelleHYBD
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