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Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern. 3. Multiplikation und Division im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen] / von Petra Scherer
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen (Alle Bände), Bergedorfer Förderdiagnostik
1. Aufl, 2005
Signatur: MQ17254, MQ17253, MQ17252
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Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern. 1. Zwanzigerraum / von Petra Scherer. Mit einem Beitr. von Franz B. Wember
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen (Alle Bände)
1. Aufl., nach der Neuregelung der dt. Rechtschreibung, 2005
Signatur: MQ17529
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Optimierungsmodelle für Bildungssysteme : Adaption und Beispiele für Einsatzmöglichkeiten der linearen und nichtlinearen Optimierung in der quantitativen Bildungsplanung
Schriftenreihe der Arbeitsgruppe für empirische Bildungsforschung : 11 (Alle Bände)
Gedr. nach Typoskript, 1973
Signatur: TRU1029
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Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern. 2. Addition und Subtraktion im Hunderterraum : [Förderschule ; mit Kopiervorlagen] / Petra Scherer
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen (Alle Bände), Bergedorfer Förderdiagnostik
5. Aufl, 2010
Signatur: MQ23749
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Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern
1999-
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Bildungschancen und Umwelt. 1. Eine Studie zur sozialen Evaluation im Elementarbereich
Bildungschancen und Umwelt (Alle Bände), Materialien zur Bildungsplanung : 3 (Alle Bände)
1973
Signatur: TRU1003-1
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Wolf-Lernplanung : praxisgerechte Anregungen für die Unterrichtsgestaltung. Mathematik, Jg.-Stufe 4
Wolf-Lernplanung (Alle Bände)
1986
Signatur: TRU1168-4
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Bildungschancen und Umwelt. 2. Familie als Umwelt - Zur sozialen Evaluation im Elementarbereich
Bildungschancen und Umwelt (Alle Bände), Materialien zur Bildungsplanung : 4 (Alle Bände)
1. Aufl, 1974
Signatur: TRU1003-2
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Mathematikunterricht auf der Primarstufe : Auswahl und Zusammenstellung von Arbeitsvorschägen für einen modernen Mathematikunterricht entsprechend den Beschlüssen der Kultusminister zur Reform des Mathematikunterrichts vom Oktober 1968
Fernbriefe zur Weiterbildung der Grundschullehrer : ...
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Kniffelige Zwischenaufgaben für den Mathematikunterricht : zur Differenzierung und für Vertretungsstunden ; 6.-8. Klasse
Bergedorfer Kopiervorlagen : 436 (Alle Bände)
1. Aufl, 2007
Signatur: MQ22492
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Der gesamte Mathematikunterricht im 4. Schuljahr
Prögel-Praxis : 183 (Alle Bände)
1. Aufl, 1994
Signatur: TMN2703
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Unterrichtsvorbereitung Mathematik
Signatur: TSC8902-...
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Sprachförderung im Mathematikunterricht
Lehrerbücherei Grundschule
1. Auflage, 2015
Signatur: TRU1223
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Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern. 1. Zwanzigerraum : [Förderschule ; mit Kopiervorlagen] / Petra Scherer. Mit einem Beitr. von Franz B. Wember
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen (Alle Bände), Bergedorfer Förderdiagnostik
5. Aufl, 2009
Signatur: MQ22135
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Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern. 2. Addition und Subtraktion im Hunderterraum : [Förderschule ; mit Kopiervorlagen] / Petra Scherer
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen (Alle Bände), Bergedorfer Förderdiagnostik
4. Aufl, 2008
Signatur: MQ22137
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Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern. 3. Multiplikation und Division im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen] / Petra Scherer
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen (Alle Bände), Bergedorfer Förderdiagnostik
2. Aufl, 2007
Signatur: MQ22138
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Medienvielfalt im Mathematikunterricht : Lernpfade als Weg zum Ziel
2015
Signatur: TRU1215
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Sprache und Interaktion im Mathematikunterricht der Grundschule : zur Problematik einer impliziten Pädagogik für schulisches Lernen im Kontext sprachlich-kultureller Pluralität
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 1 (Alle Bände)
2009
Signatur: TRU1207
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Stundenblätter Spiele im Mathematikunterricht : 1. - 4. Schuljahr
Stundenblätter Grundschule
1. Aufl, 1986
Signatur: TRU1126
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Bildungschancen und Umwelt
1973-
Signatur: TRU1003-...
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Mathematik – Medien – Bildung : Medialitätsbewusstsein als Bildungsziel: Theorie und Beispiele
[2016]
Signatur: TRU1231
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Autor / AutorinHumphreys, Cathy
SpracheDeutsch
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