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Das menschliche Gedächtnis : das Erinnern von Sprache, Bildern und Handlungen

Engelkamp, Johannes

1990

Signatur: HRG4322

Gedächtnis und Bewußtsein

Klatzky, Roberta L

1989

Signatur: HRG4110

Zur Vertiefung des Textverstehens : Elaborationseffekte von Advance organizers und selbstgestellten Fragen

Kim, Soo-Youn

1990

Signatur: D3548

The transfer of cognitive skill

Cognitive science series : 9 (Alle Bände)

1989

Signatur: HRH3101

The psychology of memory

The international library of critical writings in psychology : 4 (Alle Bände), An Elgar reference collection

Morris, Peter E[Herausgeber]

Signatur: HRH4149-...

Aufbau von Wissensstrukturen : Untersuchungen zur Kohärenzbildung beim Wissenserwerb mit Texten

Fortschritte der psychologischen Forschung : 20 (Alle Bände)

Schnotz, Wolfgang

1994

Signatur: HRH4694

Psychology of learning for instruction

Driscoll, Marcy Perkins

1994

Signatur: HRH4686

Experimentalpsychologie heute : 100 Jahre Zeitschrift für Psychologie

Zeitschrift für Psychologie : Supplement : 11 (Alle Bände)

Klix, Friedhart[Herausgeber]

1991

Signatur: HQN4739

Grundlegende Aspekte der Informationsverarbeitung in natürlichen und künstlichen Systemen : die Phänomene Information, Intelligenz und Bewusstsein

Sommer, Ralf

1. Aufl, 2007

Signatur: HRH6133

Student motivation : the culture and context of learning

Plenum series on human exceptionality

Salili, Farideh[Herausgeber]

2001

Signatur: HRO2574

The analogical mind : perspectives from cognitive science

A Bradford book

Gentner, Dedre[Herausgeber]

2001

Signatur: HRH6125

Über Lernen : ein Gedankenaustausch zum 75. Geburtstag von Klaus Foppa

2005

Signatur: HRG5695

Improving memory and study skills : advances in theory and practice

2002

Signatur: HRG5556

Assoziatives Lernen und Kognition : ein experimenteller Brückenschlag zwischen Hirnforschung und Kognitionswissenschaften

Lachnit, Harald

1993

Signatur: HRH4270

Attention and implicit learning

Advances in consciousness research : 48 (Alle Bände)

Jiménez, Luis[Herausgeber]

2003

Signatur: HRG5603

Metacognition in educational theory and practice

The educational psychology series

Hacker, Douglas J[Herausgeber]

1998

Signatur: HVV3393

Denken und Gedächtnis aus naturwissenschaftlicher Sicht : Vereinfachung, Flexibilität und Invarianz in der menschlichen Informationsverarbeitung

Schriftenreihe Lehr- und Forschungstexte Psychologie : NF,10 (Alle Bände)

Krause, Werner

2000

Signatur: HRH5682

Human cognition and social agent technology

Advances in consciousness research : 19 (Alle Bände)

Dautenhahn, Kerstin[Herausgeber]

2000

Signatur: HRH5640

Cognition and instruction : twenty-five years of progress

Carnegie Mellon symposia on cognition

Carver, Sharon M[Herausgeber]

2001

Signatur: HRH5658

Bildgebung des Gehirns und Kognition

2003

Signatur: HRC3871

Instructional design

Australian education review : 43 (Alle Bände)

Sweller, John

1999

Signatur: HRH5983

Handbook of contemporary learning theories

Mowrer, Robert R[Herausgeber]

2001

Signatur: HRG5425

Cognitive strategy research : from basic research to educational applications

MacCormick, Christine B[Herausgeber]

1989

Signatur: HRG4152

Cognitive tools for learning : proceedings of the NATO Advanced Study Institute on Mindtools: Cognitive Technologies for Modeling Knowledge, held in Enschede, The Netherlands, July 4 - 10, 1990

NATO ASI series : Series F : 81 (Alle Bände)

Kommers, Piet A. M[Herausgeber]

1992

Signatur: HRG4568

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Autor / AutorinKeane, Mark T

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