UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

1 – 25 von 85

Sortiert nach

Deutsche Sprache - Fächer übergreifend, Physik und Sprache : fachliches Lernen ist immer auch sprachliches Lernen - sprachliches Lernen ist immer auch fachliches Lernen ; Abschlussbericht 2007

Manuskriptdrucke - Praxisforschung : Projetk 2 (Alle Bände)

Kellermann, Gerd

2010

Signatur: MQ23226

Über Fachgrenzen hinaus : Chancen und Schwierigkeiten des fächerübergreifenden Lehrens und Lernens. 1. Grundlagen und Begründungen

Über Fachgrenzen hinaus (Alle Bände)

Duncker, Ludwig[Herausgeber]

1997

Signatur: IFH1502-1

Praktisches Lernen : warum? Wie?

Praktisches Lernen in der Schule : 1 (Alle Bände)

1. Aufl, 1990

Signatur: M2451

Unterrichtsformen

Vogel, Alfred

1974-

Unterricht gliedern, zielorientiert lehren : Zielorientierung, Artikulation und Zielverständigung im Unterricht

Erziehen und Unterrichten in der Schule

Keck, Rudolf W

1983

Signatur: IFH1421

Fruchtbare Lernprozesse in Naturwissenschaft, Technik und Gesellschaft : wenn die Erfahrungsmöglichkeiten der Schüler den Unterricht bestimmen

Reihe Soznat : Mythos Wissenschaft : 8 (Alle Bände)

Hahne, Klaus

1. Aufl, 1984

Signatur: IFE1125

Unterrichtsformen. 1. Arbeits- und Aktionsformen im Unterricht

Unterrichtsformen (Alle Bände), Materialien / Workshop Schulpädagogik : 12 (Alle Bände)

Vogel, Alfred

2. Aufl, 1975

Signatur: MQ33010

Thema Curriculum : Beiträge zur Theorie und Praxis. 2. LERNZIELE UND LEHRERROLLE. 1972

Thema Curriculum (Alle Bände)

Signatur: IFH1057-2

Zweidimensionale Taxonomie von Lernzielen und Inhalten im kognitiven Bereich

Neue Lernverfahren : 5 (Alle Bände)

Bühler, Claus

1980

Signatur: IFH1390

Verfahren zur Lernzielerhebung : Entwicklung und Erprobung eines Modells zur Erhebung von Lernzielen für einen neuen Schultyp

Arbeitspapiere und Kurzberichte aus dem Forschungszentrum-FAL des Pädagogischen Instituts der Universität Freiburg/Schweiz : 22 (Alle Bände)

Bossart, Kurt

Dr. nach Typoskript, 1975

Signatur: IFH1324

Dynamik des Irrationalen : allgemeine Lernziele in der Krise

Sülzer, Bernd

1. Aufl, 1976

Signatur: IFH1455

Lernziele und Schülerleistung : die Evaluation von Lernzielen im kognitiven Bereich

Beltz-Monographien : Erziehungswissenschaft

Horn, Ralf

3. Aufl, 1973

Signatur: IFH1073(3)

Lernzielerhebung zur Curriculumkonstruktion : Methodenstudie für das BIVO-Projekt ; (Bildungsbedürfnisse der Volksschullehrer)

Beltz-Monographien

Isenegger, Urs

1972

Signatur: M24456

Inhalte grundlegender Bildung

Grundschulkongress '69. 3.

Schwartz, Erwin[Herausgeber]

1970

Signatur: IFH1146

Prozessanalysen des Lernerfolges : Untersuchung zur Konkordanz von Lernziel und Sachstruktur

Kaul, Peter

1977

Signatur: IFH1277

Taxonomie von Lernzielen im kognitiven Bereich

Beltz-Studienbuch : 35 (Alle Bände)

4. Aufl, 1974

Signatur: IFH1112(4), M21415

Lernziele und Erfolgskontrolle

Klinkhardts pädagogische Quellentexte

Boeckmann, Klaus[Herausgeber]

1974

Signatur: IFH1065

Grundkurs Lernplanung : Einzel- und Gruppenübungen zu praxisorientierten Problemen der Lernzielerstellung

Beltz Lehrgang

1976

Signatur: IFH1227

Ziele der Erziehung und Bildung

Klinkhardts pädagogische Quellentexte

Benden, Magdalene[Herausgeber]

2., neugest. Aufl, 1982

Signatur: IFH1251(2)

Lernpraktische Ideologiekritik

Kanz, Heinrich[Herausgeber]

1974

Signatur: IFH1201

Oberste Bildungsziele im Unterricht : didaktische Anregungen für eine erziehende Schule

EHRENWIRTH-UNTERRICHTSMODELLE

Lohrer, Konrad

1979

Signatur: IFH1382

Taxonomie von Lernzielen im affektiven Bereich

Beltz-Studienbuch; 85 : 85 (Alle Bände)

1975

Signatur: IFH1219

Lehr- und Lernziele

Materialien / Workshop Schulpädagogik : 2 (Alle Bände)

Thiel, Siegfried

2. Aufl, 1973

Signatur: MQ13112

Effective teaching and learning

1974

Signatur: IFH1170

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 1. Recherche und Empfehlungen

Förderung von Lernkompetenz in der Schule (Alle Bände)

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2. Aufl, 2005

Signatur: MQ16724

1 – 25 von 85

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

Autor / AutorinKeller, Gustav

Autor / AutorinMüller, Wilhelma

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Art des Mediums

Gedruckt
(84)
Nicht angegeben
(1)

Autor / Autorin

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsform

Monographie
(84)
Serie
(1)

Schlagwort

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Sprache

Deutsch
(72)
Englisch
(7)

Systemstelle

IFH
(85)
IFG
(12)
HRG
(9)
IFK
(5)
IEV
(4)
HVZ
(3)
IES
(3)
IFC
(3)
IGA
(3)
HVX
(2)
IGT
(2)
ALG
(1)
HRH
(1)
HVH
(1)
HWD
(1)
HZX
(1)
HZYI
(1)
HZZ
(1)
IANK
(1)
IAR
(1)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Art des Inhalts

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Deutsche Sprache - Fächer übergreifend, Physik und Sprache : fachliches Lernen ist immer auch sprachliches Lernen - sprachliches Lernen ist immer auch fachliches Lernen ; Abschlussbericht 2007

Über Fachgrenzen hinaus : Chancen und Schwierigkeiten des fächerübergreifenden Lehrens und Lernens. 1. Grundlagen und Begründungen

Praktisches Lernen : warum? Wie?

Unterrichtsformen

Unterricht gliedern, zielorientiert lehren : Zielorientierung, Artikulation und Zielverständigung im Unterricht

Fruchtbare Lernprozesse in Naturwissenschaft, Technik und Gesellschaft : wenn die Erfahrungsmöglichkeiten der Schüler den Unterricht bestimmen

Unterrichtsformen. 1. Arbeits- und Aktionsformen im Unterricht

Thema Curriculum : Beiträge zur Theorie und Praxis. 2. LERNZIELE UND LEHRERROLLE. 1972

Zweidimensionale Taxonomie von Lernzielen und Inhalten im kognitiven Bereich

Verfahren zur Lernzielerhebung : Entwicklung und Erprobung eines Modells zur Erhebung von Lernzielen für einen neuen Schultyp

Dynamik des Irrationalen : allgemeine Lernziele in der Krise

Lernziele und Schülerleistung : die Evaluation von Lernzielen im kognitiven Bereich

Lernzielerhebung zur Curriculumkonstruktion : Methodenstudie für das BIVO-Projekt ; (Bildungsbedürfnisse der Volksschullehrer)

Inhalte grundlegender Bildung

Prozessanalysen des Lernerfolges : Untersuchung zur Konkordanz von Lernziel und Sachstruktur

Taxonomie von Lernzielen im kognitiven Bereich

Lernziele und Erfolgskontrolle

Grundkurs Lernplanung : Einzel- und Gruppenübungen zu praxisorientierten Problemen der Lernzielerstellung

Ziele der Erziehung und Bildung

Lernpraktische Ideologiekritik

Oberste Bildungsziele im Unterricht : didaktische Anregungen für eine erziehende Schule

Taxonomie von Lernzielen im affektiven Bereich

Lehr- und Lernziele

Effective teaching and learning

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 1. Recherche und Empfehlungen

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern