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Menschenführung im Raume der Schulklasse : psychologische Grundlegung einer pädagogischen Führungslehre
1968
Signatur: HWD1028
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Discipline and group management in classrooms
1970
Signatur: HWD1086-EN
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The social psychology of teaching : selected readings
Penguin Education, Penguin modern psychology readings
Repr, 1980
Signatur: HWD1468
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Lehrer- und Schülerverhalten : Forschungsergebnisse und Anleitung zur Verhaltensmodifikation
1. Aufl, 1976
Signatur: HWD1117
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Lehrerverhalten : Untersuchungen und Interpretationen ; mit einem Anhang für die empirische Arbeit in der Schulklasse ; Selbsterfahrungsprogramm für Lehrer, Unterrichtsbeobachtung und -analyse, soziometrische Untersuchungsverfahren, gruppendynamische Spiele
2. Aufl, 1976
Signatur: HWD1141(2)
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REAKTIONEN VON LEHRERN AUF UNERWARTETE SCHUELERAEUSSERUNGEN : BEIH. ZUM FILM 332745
UNTERRICHT IN DOKUMENTEN
1976
Signatur: HWD1311
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Sensibilisierung von Lehrerverhalten : mit einem Anleitungsprogramm
1980
Signatur: HWD1353
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Lehrer-Schüler-Interaktion und Schulerfolg : eine Analyse der Bedingungen und Wirkungen des Lehrerverhaltens in der Grundschule
Beltz-Forschungsberichte
1979
Signatur: HWD1298
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Intelligent teaching : professional skills for student teachers
1973
Signatur: HWD1222
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Verständigungsprobleme im Grundschulunterricht
Psycholinguistische Studien
1988
Signatur: HWD1751
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Welt verstehen - Welt verändern : vom Sinn der Schulfächer
Neue pädagogische Bemühungen : 97 (Alle Bände)
1. Aufl, 1986
Signatur: HWD1688
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Einige Aspekte der Lehrerpersönlichkeit : e. Untersuchung über d. Zusammenhang mit leistungsrelevanten Haltungen ihrer Schüler
Beiträge zur pädagogischen Psychologie : 670,675 (Alle Bände)
1986
Signatur: HWD1727
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Das Konstanzer Trainingsmodell : (KTM) ; ein integratives Selbsthilfeprogramm für Lehrkräfte zur Bewältigung von Aggressionen und Störungen im Unterricht ; [diese Arbeit ist im Sonderforschungsbereich 23 "Bildungsforschung: Bedingungen, Verlauf und Folgen von Sozialisationsprozessen in Schule, Hochschule und Berufsbildungsinstitutionen" an der Universität Konstanz entstanden. <0>. Einführung / Kurt-Christian Tennstädt
Das Konstanzer Trainingsmodell (Alle Bände)
1987
Signatur: M34911
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Das Konstanzer Trainingsmodell : (KTM) ; ein integratives Selbsthilfeprogramm für Lehrkräfte zur Bewältigung von Aggressionen und Störungen im Unterricht ; [diese Arbeit ist im Sonderforschungsbereich 23 "Bildungsforschung: Bedingungen, Verlauf und Folgen von Sozialisationsprozessen in Schule, Hochschule und Berufsbildungsinstitutionen" an der Universität Konstanz entstanden. 4. Handbuch für Multiplikatoren, Seminar- und Schulleitern [Schulleiter] sowie Schulaufsichtsbehörden
Das Konstanzer Trainingsmodell (Alle Bände)
1987
Signatur: M34914
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Learning about teaching through clinical supervision
Croom Helm curriculum policy and research series
1986
Signatur: HWD1662
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Einfühlendes Erzieherverhalten
Beltz grüne Reihe
1986
Signatur: HWD1670
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Aktion und Reaktion : die Beachtung des Schülers im Handeln des Lehrers
Ergebnisse der pädagogischen Psychologie : 6 (Alle Bände)
1991
Signatur: HWD1840
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The explorative-creative way : implementation of a humanistic language teaching model
Language in performance : 2 (Alle Bände)
1989
Signatur: BFR2303
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Erwartungen an den Berufsschullehrer aus der Sicht der Schüler : Untersuchung und praktische Vorschläge
1989
Signatur: M707
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Primary teachers talking : a study of teaching as work
1989
Signatur: HWD1793
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Von Restschülern kann nicht die Rede sein : Lernwege von Schülern und ihrem Lehrer
1990
Signatur: ICP1649
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Lehreraggressionen : der Diskurs von Sonderschulreferendaren über Strafe
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 408 (Alle Bände)
1990
Signatur: IIL1180
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Veränderung subjektiver Theorien von Lehrern : Beitr. u. Ergebnisse e. Symposiums an d. Univ. Oldenburg vom 16. - 18.2.1986
1987
Signatur: HWD1777
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Grundlagen der Gestaltpädagogik
1988
Signatur: HZX2589
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Anfänge : Lust und Frust junger Lehrer
Studium kompakt : Orientierung, Strategien
1. Aufl, 2002
Signatur: IJB2554
26 – 50 von 130
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Autor / AutorinKretschmann, Rudolf
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