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Die Lehrer-Schüler-Interaktion
U-&-S-Pädagogik : Orientierung
1. Aufl, 1976
Signatur: HVX1325
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Stigma und Schule : abweichendes Verhalten bei Lehrern und Schülern
Sprache und Lernen : 46 (Alle Bände)
1. Aufl, 1974
Signatur: HVX1286
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Teacher and pupil : some socio-psychological aspects
Students library of education
1971
Signatur: HVX1773
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Teacher and student perceptions : implications for learning
1983
Signatur: HVX2101
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Bedingungen für Schulerfolg : Zusammenhänge zwischen Schülermerkmalen, häuslicher Umwelt und Schulnoten
Studien zur pädagogischen Psychologie : 18 (Alle Bände)
1983
Signatur: HVX2012
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Schüler erzählen aus ihrer Schulzeit : eine diskursanalytische Untersuchung über das Institutionswissen
Interaktion und Lebenslauf : 3 (Alle Bände)
1989
Signatur: ICH1348
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Lehrer und Schüler heute : aktuelle Probleme der Lehrer- und Schülerforschung
Scriptor-Taschenbücher : 142 (Alle Bände)
1979
Signatur: HVX1684
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Diagnostische Kompetenzen von Lehrern und ihre Bedeutung für die Gestaltung und Effektivität des Unterrichts
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 289 (Alle Bände)
1989
Signatur: HVH1935
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Unterrichtsstörungen : Dokumentation, Entzifferung, produktives Gestalten
Friedrich-Jahresheft : 5 (Alle Bände)
1987
Signatur: MQ10725, MQ22103
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Lehrer helfen lernen : Lernförderung - Lernhilfe - Lernberatung
4., mehrfach überarb. Aufl, 1993
Signatur: HVX2208(4)
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Lernstrategien und Textverstehen : spontaner Einsatz und Förderung von Lernstrategien
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 76 (Alle Bände)
2009
Signatur: HVX2868
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Lehrer helfen lernen : Lernförderung - Lernhilfe - Lernberatung
5., überarb. und erw. Aufl, 1999
Signatur: HVX2208(5)
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Zielorientierungen und schulisches Lernen
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 4 (Alle Bände)
1998
Signatur: HVX2876
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Moderne Unterrichtspsychologie. 3. Lernen und Lernerfolg
Moderne Unterrichtspsychologie (Alle Bände), Uni-Taschenbücher : 452 (Alle Bände)
1975
Signatur: HVX1058-3
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Lehrer helfen lernen : Lernförderung, Lernhilfe, Lernberatung
1. Aufl, 1985
Signatur: HVX2208
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Lehrererwartung und Schülerleistung
EGS-Texte
Dt. Erstausg., 1. Aufl, 1978
Signatur: HVX1545
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Lernen und Realitätsverlust in der Schule
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 585 (Alle Bände)
1994
Signatur: HVX2533
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Moderne Unterrichtspsychologie. 2. Lernen im Unterricht
Moderne Unterrichtspsychologie (Alle Bände), Uni-Taschenbücher : 395 (Alle Bände)
1974
Signatur: HVX1058-2
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Schüler und Lehrer im Schulalltag : eine Sozialpsychologie der Schule
1983
Signatur: HVX3042
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Moderne Unterrichtspsychologie. 1. Lernen und menschliche Fähigkeiten
Moderne Unterrichtspsychologie (Alle Bände), Uni-Taschenbücher : 275 (Alle Bände)
1973
Signatur: HVX1058-1
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Schulische Sozialisation als fachspezifische Sozialisation : der Zusammenhang von kognitiver und moralischer Sozialisation im Hinblick auf die Identitätsbildung der Schüler
1991
Signatur: ICH1380
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Freude an der Schule
1979
Signatur: HVX1692
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Die Erforschung spontanen Lernens : Grundlagen und Methoden der Untersuchung epistemischen Verhaltens bei Grundschülern
Beltz-Monographien: Psychologie
1974
Signatur: HVX1228
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Moderne Unterrichtspsychologie. 4. Forschungsmethoden und Meßverfahren
Moderne Unterrichtspsychologie (Alle Bände), Uni-Taschenbücher : 500 (Alle Bände)
1975
Signatur: HVX1058-4
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Psychologie im Klassenzimmer
5. Aufl, 1971
Signatur: HVX1529(5)
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Autor / AutorinSalzberger-Wittenberg, Isca
SchlagwortSchüler
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