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Schüler und Lehrer in Osteuropa

Tatsachen und Meinungen : 36 (Alle Bände)

Révész, László

1977

Signatur: IAR1201

Vorschulerziehung in der Sowjetunion

Eichberg, Ekkehard

1974

Signatur: IAR1049

Einheitlichkeit und Differenzierung im Bildungswesen : ein internationaler Vergleich

Bildung und Erziehung

Kienitz, Werner[Herausgeber]

1973

Signatur: IAR1031

Schulen im Leistungsvergleich : Bedingungen für erfolgreiches Lernen ; Ergebnisse der internationalen IEA-Untersuchungen in sechs Unterrichtsfächern

Postlethwaite, Thomas Neville[Herausgeber]

1. Aufl, 1980

Signatur: IAR1324

Die britischen middle schools im internationalen Vergleich

WUERZBURGER ARBEITEN ZUR ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT

Swift, James

1980

Signatur: IAR1358

Schule zwischen Reform und Krise : zu Theorie und Praxis der vergleichenden Bildungsforschung ; gesammelte Aufsätze

Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte : 36 (Alle Bände)

Mitter, Wolfgang

1987

Signatur: IAR1552

Interkulturelle Pädagogik im internationalen Vergleich

Interkulturelle Erziehung in Praxis und Theorie : 6 (Alle Bände)

Borrelli, Michele[Herausgeber]

1988

Signatur: IAR1560

The learning society revisited : essays

Husén, Torsten

1. ed, 1986

Signatur: IAR1544

Alternative routes to formal education : distance teaching for school equivalency

A World Bank research publication

Perraton, Hilary[Herausgeber]

1982

Signatur: IAR1489

Bildungspraxis in Deutschland : Schule und Erwachsenenbildung der BRD und DDR im Vergleich

Siebert, Horst

1970

Signatur: IAR1421

Kann die Schule erziehen? : Erfahrungen, Probleme und Tendenzen im europäischen Vergleich

Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung : 25 (Alle Bände)

Mitter, Wolfgang[Herausgeber]

1983

Signatur: IAR1471

'Fortschrittstechnologien' und ihre Auswirkungen auf Erziehung und Identitätsbildung

Pädagogik: Dritte Welt : 1984 (Alle Bände)

Sülberg, Walter[Herausgeber]

1985

Signatur: IAR1976-1984

Informationen zur schulischen Hochbefähigtenförderung. 1. Die Förderung besonders befähigter Schüler in der Deutschen Demokratischen Republik

Informationen zur schulischen Hochbefähigtenförderung (Alle Bände)

Hilgendorf, Erwin

1984

Signatur: IAR1900-1

Zur Methodik der Erziehung und des Unterrichts im studienbezogenen Bildungsgang der Sekundarstufe II in der DDR und in NRW : Schwerpunkte und Innovationen

Zur Methodik der Erziehung und des Unterrichts in der DDR und in NRW : 2 (Alle Bände)

Lietz, Margret

1983

Signatur: IAR1439-2

Zur Methodik der Erziehung und des Unterrichts auf der Primarstufe in der DDR und in NRW : Schwerpunkte und Innovationen

Zur Methodik der Erziehung und des Unterrichts in der DDR und in NRW : 1 (Alle Bände)

Reinermann, Ursula

1983

Signatur: IAR1439-1

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 1. 1. Reform der Sekundarstufe I. 2. Deutsch. 3. Mathematik

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 78 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1. Aufl, 1977

Signatur: M37317

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 2. Staatsbürgerkunde- bzw. Politikunterricht, Geschichtsunterricht, Geographieunterricht

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 79 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1. Aufl, 1979

Signatur: M37318

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 3. Polytechnischer bzw. Arbeitslehre-Unterricht, Physikunterricht, Biologieunterricht, Sportunterricht

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) (Alle Bände), Henn's pädagogische Taschenbücher : 80 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1. Aufl, 1979

Signatur: M37319

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 1 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 60 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1974

Signatur: IAR1065-1

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 2 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 61 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1974

Signatur: IAR1065-2

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 3 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 62 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1974

Signatur: IAR1065-3

Post-compulsory education. 1. A new analysis in western europe

Post-compulsory education (Alle Bände)

1. print, 1974

Signatur: M36044

Post-compulsory education. 2. The way ahead

Post-compulsory education (Alle Bände)

1. print, 1975

Signatur: M36045

Bildungskooperation als Entwicklungsinstrument : Bildungskooperation in einem umfassenden, mehrdimensionalen Entwicklungsprozeß

Wissenschaftliche Reihe / Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung

Appelt, Dieter

1990

Signatur: IAR1659

Bildung für Europa : interkulturelles Lernen in Jugendbegegnungen

Schriften des Instituts für Angewandte Kommunikationsforschung : 3 (Alle Bände)

1990

Signatur: IAR1691

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Autor / AutorinSchleicher, Klaus

SchlagwortBildungswesen

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Zur Methodik der Erziehung und des Unterrichts im studienbezogenen Bildungsgang der Sekundarstufe II in der DDR und in NRW : Schwerpunkte und Innovationen

Zur Methodik der Erziehung und des Unterrichts auf der Primarstufe in der DDR und in NRW : Schwerpunkte und Innovationen

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 1. 1. Reform der Sekundarstufe I. 2. Deutsch. 3. Mathematik

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 2. Staatsbürgerkunde- bzw. Politikunterricht, Geschichtsunterricht, Geographieunterricht

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 3. Polytechnischer bzw. Arbeitslehre-Unterricht, Physikunterricht, Biologieunterricht, Sportunterricht

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 1 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 2 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 3 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Post-compulsory education. 1. A new analysis in western europe

Post-compulsory education. 2. The way ahead

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