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Erziehungslehre
1983
Signatur: HZYA1827
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Erziehung und Bildung in Schule und Gesellschaft : erziehungswissenschaftliche Fragestellungen
2., veränd. und erw. Aufl, 1967
Signatur: HZYA1704(2)
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Erziehungssysteme: Normen, Ziele
Konzepte der Pädagogik : 5 (Alle Bände)
1. Aufl, 1984
Signatur: HZYA1851
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Erziehen in der Schule
Hildesheimer Beiträge zu den Erziehungs- und Sozialwissenschaften : 19 (Alle Bände)
1983
Signatur: HZYA1801
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Bildung - in rekonstruktiver Absicht : eine Zwischenbilanz
1985
Signatur: HZYA1916
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Bildungstheorie und Erziehungspraxis : Prolegomena zur Restrukturierung d. Subjektbezugs in der Erziehungswissenschaft
Wissenschaftliche Reihe : 22 (Alle Bände)
1984
Signatur: HZYA2904
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Allgemeine Bildung : Analysen zu ihrer Wirklichkeit, Versuche über ihre Zukunft
1986
Signatur: HZYA1940
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Grenzen der Erziehung : Anregung zum wirkl. Machbaren in d. Erziehung
Schwann-Pädagogik
1. Aufl, 1984
Signatur: HZYA1885
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Bildung und Schule : die Entstehung des deutschen Bildungsbegriffs und die Entwicklung seines Verhältnisses zur Schule. 1. Der religiöse und der organologische Bildungsbegriff
Bildung und Schule (Alle Bände)
1964
Signatur: HZYA1673-1
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Bildung und Schule : die Entstehung des deutschen Bildungsbegriffs und die Entwicklung seines Verhältnisses zur Schule. 2. Die Entstehung des pädagogischen Bildungsbegriffs und seines Bezugs zum Schulunterricht
Bildung und Schule (Alle Bände)
1965
Signatur: HZYA1673-2
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Pädagogik als Erfahrungsprozeß. 1. Der pädagogische Aufbau der Erfahrung
Pädagogik als Erfahrungsprozeß (Alle Bände)
1. Aufl, 1978
Signatur: HZYA1487-1
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Pädagogik als Erfahrungsprozeß. 2. Die Epochen der Erfahrung
Pädagogik als Erfahrungsprozeß (Alle Bände)
1. Aufl, 1979
Signatur: HZYA1487-2
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Pädagogik als Erfahrungsprozeß. 3. Die Pathologie der Erfahrung
Pädagogik als Erfahrungsprozeß (Alle Bände)
1981
Signatur: HZYA1487-3
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Theory and the practice of education. 1. Theory, values and the classroom teacher
Theory and the practice of education (Alle Bände)
1976
Signatur: HZYA1631-1
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Theory and the practice of education. 2. Academic disciplines, educational policy and the education of teachers
Theory and the practice of education (Alle Bände)
1976
Signatur: HZYA1631-2
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Bildung in Stufen
Auswahl : Reihe B : 15,16 (Alle Bände)
1969
Signatur: HZYA1534
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Mensch und Bildung : eine kulturanalytische und zeitkritische Untersuchung
Schriftenreihe "Probleme der Erziehung" : 6 (Alle Bände)
1967
Signatur: M12678
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Erziehung für die Zukunft : theoretische und empirische Untersuchungen zum Zusammenhang von Zukunftserleben und Erziehung
Studien zur Lehrforschung : 19 (Alle Bände)
1. Aufl, 1978
Signatur: HZYA1429
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Wissenschaft und Menschenbildung
Schriften der Pädagogischen Hochschule Kaiserslautern : 2 (Alle Bände)
1962
Signatur: HZYA1712
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Grundzüge der hermeneutisch-pragmatischen Pädagogik in Deutschland : eine Monographie über die Zeitschrift "Die Erziehung" von 1925 - 1933
Göppinger akademische Beiträge : 41 (Alle Bände)
1971
Signatur: HZYA1102
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Pupils in profile : making the most of knowledge of pupils
SCRE Publication : 67 (Alle Bände), School leaving report
1977
Signatur: HZYA1607
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Die Begründung der Erziehung durch die Vernunft
Sprache und Lernen : 18 (Alle Bände)
1. Aufl, 1972
Signatur: HZYA1403
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Erziehung und eingreifendes Handeln : eine Grundlegung pädagogischer Praxis
Studien zur Pädagogik der Schule : 1 (Alle Bände)
1981
Signatur: HZYA1754
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Was ist Erziehung? : Zur Abgrenzung und Bestimmung des Erziehungsbegriffes in der Pädagogik
Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis : 10 (Alle Bände)
1966
Signatur: HZYA1021
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Das Schulfächerspektrum im Rahmen einer Theorie der Erziehung
Monographien Pädagogik : 9 (Alle Bände)
1976
Signatur: HZYA1461
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Autor / AutorinWigger, Lothar
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