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Design approaches and tools in education and training
1999
Signatur: IGFA4117
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Zur wissenschaftlichen Organisation des berufspraktischen Unterrichts
1975
Signatur: QIN2342
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Teaching-learning processes in vocational education : foundations of modern training programmes
Konzepte des Lehrens und Lernens : 5 (Alle Bände)
2002
Signatur: QIN1516
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Handlungskompetenz als Zielkategorie ganzheitlich orientierten beruflichen Lernens nach der Neuordnung der industriellen Metallberufe : eine theoretische Klärung und Reflexion von Realisierungsmöglichkeiten im Dualen System
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 551 (Alle Bände)
1993
Signatur: QIN1265
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Developing learning professionals : integrating experiences in university and practice settings
Professional and practice-based learning : 7 (Alle Bände)
2011
Signatur: QIN2067
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Qualifikationsbedarf des Beschäftigungssystems und individuelle Bildungsansprüche aus berufspädagogischer Sicht, insbesondere im Hinblick auf das Verhältnis von Berufsbildung und Allgemeinbildung im Kontext technischer und soziokultureller Entwicklung und Veränderungen : Gutachten für die Enquete-Kommission "Zukünftige Bildungspolitik - Bildung 2000"
[1989]
Signatur: MQ266
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Kompetenzentwicklung in der beruflichen Vorbereitung und Ausbildung : Optmierung alltäglicher Diagnostik zur Steuerung von beruflichen Lehr-Lern-Prozessen durch teilstandardisierte Instrumente. 2
Kompetenzentwicklung in der beruflichen Vorbereitung und Ausbildung (Alle Bände)
2005
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Kompetenzentwicklung in der beruflichen Vorbereitung und Ausbildung : Optmierung alltäglicher Diagnostik zur Steuerung von beruflichen Lehr-Lern-Prozessen durch teilstandardisierte Instrumente. 1
Kompetenzentwicklung in der beruflichen Vorbereitung und Ausbildung (Alle Bände)
2005
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Kompetenzentwicklung in der beruflichen Vorbereitung und Ausbildung : Optmierung alltäglicher Diagnostik zur Steuerung von beruflichen Lehr-Lern-Prozessen durch teilstandardisierte Instrumente
Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin : 7 (Alle Bände)
2005-
Signatur: QHUK1150
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Open and flexible learning in vocational education and training
Open and distance learning series
1998
Signatur: QIN1825
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Emerging directions in self-directed learning
2009
Signatur: IFBD1898
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Belegschaftsstrukturen zwischen Veränderungsdruck und Beharrung : zur Durchsetzung neuer Ausbildungsberufe gegen bestehende Qualifikations- und Lohnstrukturen
Forschungsberichte aus dem Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V. München
[1982]
Signatur: QIN1061
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Lernziel selbständig und teamfähig : mit Lernaufgaben Handlungskompetenz in der Ausbildung entwickeln ; ein Leitfaden für die Praxis der Beruflichen Bildung ; entwickelt im Rahmen eines Modellversuchs mit der Schering AG und dem Bundesinstitut für Berufsbildung Berlin
Klett-WBS-Bibliothek
1. Aufl, 1993
Signatur: QIN1273
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Heidegger's contribution to the understanding of work-based studies
Professional and practice-based learning : 4 (Alle Bände)
2011
Signatur: QIN2059
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Integrated e-learning : implications for pedagogy, technology and organization
Open and flexible learning series
2004
Signatur: IGFA3941
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Das Simulationsbüro als Lernort
1985
Signatur: M423
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Situated learning : legitimate peripheral participation
Learning in doing
Repr, 2003
Signatur: QIN1655
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Socialization and learning at work : a new approach to the learning process in the workplace and society
1989
Signatur: QIN2326
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New approaches to vocational education in Europe : the construction of complex learning-teaching arrangements
Oxford studies in comparative education : 13,1 (Alle Bände)
2004
Signatur: QIN1671
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DIE ANFANGSPHASE DER ERWERBSTAETIGKEIT NACH DUALER UND VOLLSCHULISCHER BERUFSBILDUNG
1977
Signatur: QIN1029
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Learning from errors at school and at work
Research in vocational education : 1 (Alle Bände)
2012
Signatur: QIN2106
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Intercultural learning as identity negotiation
Berufliche Bildung im Wandel : 8 (Alle Bände)
2005
Signatur: QIN1639
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Communities of practice : learning, meaning, and identity
Learning in doing: social, cognitive, and computational perspectives
13. print, 2005
Signatur: QIN1663
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Communities of practice : learning, meaning, and identity
Learning in doing
1. paperback edition, 1999
Signatur: QIN1663
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Practical teaching : a guide to PTLLS & CTLLS
2008
Signatur: IEQ5882
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