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Mehrsprachige Erziehung : wie Sie Ihr Kind fördern

Kinder sind Kinder : 25 (Alle Bände)

Triarchē-Herrmann, Basilikē

2., aktualisierte Aufl, 2006

Signatur: DDC1554(2)

Literalität : Bildungsaufgabe und Forschungsfeld

Lesesozialisation und Medien

Bertschi-Kaufmann, Andrea[Herausgeber]

2009

Signatur: DCX2161

Didaktik der Mehrsprachigkeit : didaktische Konzepte zur Förderung der Mehrsprachigkeit bei Kindern und Jugendlichen ; schulformübergreifende Konzepte unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Sprache

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 978 (Alle Bände)

Zellerhoff, Rita

2009

Signatur: DDC1570

Wort und Spiel im Unterricht : vom Sprachspiel über Poetry Slam zur Rhapsodie

Reihe "Unterricht im Dialog"

Brunke, Timo

2. Auflage, 2016

Signatur: DDC1669(2)

Sprachvergleich in der Schule

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht : 1 (Alle Bände)

Rothstein, Björn[Herausgeber]

2011

Signatur: DDC1601

Sprache - Denken - (Medien-)Wirklichkeit

EinFach Deutsch : Unterrichtsmodell

Prenting, Melanie

2008

Signatur: MQ20266

Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit

Diskussionsforum Deutsch : 26 (Alle Bände)

2007

Signatur: DDC1546

Fernsehen und die Entwicklung von Sprach- und Lesekompetenzen : eine Längsschnittstudie unter Berücksichtigung des familiären Hintergrundes

Studien zur Kindheits- und Jugendforschung : 30 (Alle Bände)

Schiffer, Kathrin

2003

Signatur: IBUG5728

Inklusion: sprachdidaktische Perspektiven : Theorie, Empirie, Praxis

Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik. Reihe A : 11 (Alle Bände)

2016

Signatur: DDC1685

Sprachvarietäten – und die Sapir-Whorf-Hypothese in der Diskussion

EinFach Deutsch. Unterrichtsmodell

[2018]

Signatur: MQ33678, MQ33215

Heitere Grammatik : wie man mit Wörtern spielen kann

Fink, Hans

2. Aufl, 2007

Signatur: DDC1588(2)

Wörter und Sätze

Praxis Deutsch : Sonderheft <Wörter> : Wörter (Alle Bände)

Müller, Astrid[Herausgeber]

2008

Signatur: MQ24714

Arbeitsblätter Grammatik für die Sek. I : Wortarten, Zeitformen, Satzbau ; [mit Lösungsteil

Esser, Rolf

Überarb. Neuaufl., [Nachdr.], [ca. 2008]

Signatur: DDM6237

Sprachförderung plus : Förderbausteine für den Soforteinsatz ; Text- und Sachaufgaben in der Grundschule ; [Klasse 1 - 4

Goßmann, Martina

1. Aufl, 2014

Signatur: MQ28393, MQ28846

Lesen + Schreiben

Schüler : 2003 (Alle Bände)

Barsch, Achim

2003

Signatur: MQ15509

Der Gebrauch der deutschen Präpositionen

Schmitz, Werner

[Nachdr.], [19]77

Signatur: M14999

Erfahrungswissen erzählbar machen : narrative Ansätze für Wirtschaft und Schule

Reinmann, Gabi[Herausgeber]

2005

Signatur: PZY8398

Wortschatz ordnen - aber wie? : Überlegungen zu Lexiksystematisierung und -differenzierung im Fremdsprachenunterricht Deutsch

Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache : 34 (Alle Bände)

Eggert, Sylvia

1991

Signatur: DDR2377

Medium Zeitung : Modelle für den Deutsch- und Politikunterricht

Fach Deutsch

Hoppenkamps, Hermann

1. Aufl, 1979

Signatur: DDC1627

Das topologische Modell für die Schule

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht : 19 (Alle Bände)

2015

Signatur: DDC1651

Evaluation im Modellprogramm FörMig : Planung und Realisierung eines Evaluationskonzepts

FörMig-Edition : 4 (Alle Bände)

Klinger, Thorsten[Herausgeber]

2008

Signatur: IAX3627

Grammatik in Erzählungen - Grammatik für Erzählungen : Erwerbs-, Entwicklungs- und Förderperspektiven

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht : 29 (Alle Bände)

[2019]

Signatur: DDC1677

Didaktik der Fachsprachen : Aufgaben und Arbeitsfelder, Konzepte und Perspektiven im Sprachbereich Deutsch

Forum für Fachsprachen-Forschung : 16 (Alle Bände)

Fluck, Hans-Rüdiger

1992

Signatur: DDC1473

Partikeln und Deutschunterricht : Abtönungspartikeln für Lerner des Deutschen

Weydt, Harald[Herausgeber]

1981

Signatur: DDC1318

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