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Das geistig behinderte Kind
1967
Signatur: M23719
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Bessere Schulerfolge für legasthene und lernschwache Schülerinnen durch Förderung der Sprachfertigkeiten. 2. Praktische Maßnahmen für zu Hause, für den Unterricht und zur außerschulischen Förderung
Bessere Schulerfolge für legasthene und lernschwache Schülerinnen durch Förderung der Sprachfertigkeiten (Alle Bände)
2009
Signatur: IKG1963-2
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Der Kinder- und Jugendalkoholismus im lernbehindertenpädagogischen Theorie- und Praxisbereich
1986
Signatur: D628
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LRS - Legasthenie in den Klassen 1 - 10 : Handbuch der Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
Beltz Praxis
2001-
Signatur: IKG1947-...
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LRS in den Klassen 1 - 10 : Handbuch der Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
Beltz Praxis
[Neubearb.], 1997-
Signatur: IKG1921-...
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Rechenschwäche : Formen, Ursachen, Förderung
3. Aufl, 1999
Signatur: MQ12114
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Von den Stärken ausgehen : individuelle Entwicklungspläne in der Lernförderungsdiagnostik ; ein Plädoyer für andere Denkgewohnheiten und eine veränderte Praxis
1997
Signatur: IKG1874
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Wort, Satz und Text : praktische Übungen für Sprachgestörte
Bad Salzhausener Beiträge zur Aphasieforschung : 5 (Alle Bände)
1995
Signatur: BFZ1933
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Von den Stärken ausgehen : individuelle Entwicklungspläne in der Lernförderungsdiagnostik ; ein Plädoyer für andere Denkgewohnheiten und eine veränderte Praxis ; [mit Formular-Kopiervorlagen
2., verb. Aufl, 1997
Signatur: IKG1874(2)
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Ratgeber Lese-Rechtschreibstörungen : Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher
Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie : 6 (Alle Bände)
2004
Signatur: M47089
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Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern : ein Leitfaden für die Praxis von Einzelförderung, LRS-Kleingruppenarbeit und Prävention im differenzierenden Erstlese- und Schreibunterricht
2., verb. u. überarb. Aufl, 2000
Signatur: HVRQ2394(2)
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The strugglers : working with children who fail to learn to read
Rethinking reading
1989
Signatur: IKG1638
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Förderung der Schulfähigkeit : Arbeit mit entwicklungsverzögerten Kindern im Schuleintrittsalter ; [mit Kopiervorlagen
Beltz-Praxis
2004
Signatur: IEM1600
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Lernprobleme: ADHS? : Fallanalysen aus der Lerntherapie
1. Aufl, 2007
Signatur: HVRR2983
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Greifen und Be-Greifen : wie Lernen und Verhalten mit frühkindlichen Reflexen zusammenhängen
4., aktualis. und erw. Neuausg.: bearb. und teilw. neu übers. von Thake Hansen-Lauff, 2003
Signatur: HVRO1916(4)
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Lesen- und Schreibenlernen kann jeder!? : Methodische Hilfen bei Lese-Rechtschreib-Schwäche
1994
Signatur: HVRQ2255
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Von den Stärken ausgehen : individuelle Entwicklungspläne (IEP) in der Lernförderundgsdiagnostik : ein Plädoyer für andere Denkgewohnheiten und eine veränderte Praxis
5., verbesserte und überarbeitete Auflage, 2007
Signatur: IKG1874(5)
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Legasthenie - LRS : Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung ; mit 100 Übungsfragen
UTB : 2472 (Alle Bände)
3., aktualisierte Aufl, 2010
Signatur: HVRQ2548(3)
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Lese-Rechtschreibschwierigkeiten: Analyse und Förderung : (gesammelte Beiträge)
Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 29 (Alle Bände)
2002
Signatur: MQ16778, MQ14509
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Lese-Rechtschreib-Schwäche : ein prozeßanalytischer Ansatz
1994
Signatur: HVRQ2271
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Speaking for themselves : ethnographic interviews with adults with learning disabilities
International Academy for Research in Learning Disabilities monograph series : 9 (Alle Bände)
1. [Dr.], 1991
Signatur: HVRO1796
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Die Überwindung des legasthenen Fehlhandelns im 1. [ersten] und 2. Schuljahr
Veris pädagogische Medien : 1 (Alle Bände)
1988
Signatur: MQ9873
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Legasthenie : Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung ; mit 94 Übungsfragen
UTB : 2472 (Alle Bände)
2., aktualisierte Aufl, 2007
Signatur: HVRQ2548(2)
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Bessere Schulerfolge für legasthene und lernschwache Schülerinnen durch Förderung der Sprachfertigkeiten. 1. Informationen zu Theorie und Diagnose für Therapeutinnen, Lehrerinnen und Eltern
Bessere Schulerfolge für legasthene und lernschwache Schülerinnen durch Förderung der Sprachfertigkeiten (Alle Bände)
[2009]
Signatur: IKG1963-1
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Bessere Schulerfolge für legasthene und lernschwache Schülerinnen durch Förderung der Sprachfertigkeiten
2009-
Signatur: IKG1963-...
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