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Erfahrungsberichte zum Projekt CUAL (Computerunterstützte Auswertungssysteme von Lernerfolgsdaten) aus den Niederlanden und den USA

Paderborner Arbeitspapiere

Krause, Michael U

1978

Signatur: MQ2469

Zehn Jahre Bildungsinformatik im FEoLL : Beitrag des Instituts für Bildungsinformatik zur Festschrift anläßlich des zehnjährigen Bestehens der FEoLL-GmbH

Paderborner Arbeitspapiere

1980

Signatur: MQ2484

Wirksamkeit und Wirtschaftlichkeit bildungstechnologischer Medien und Methoden

Paderborner Arbeitspapiere

Frank, Helmar

1975

Signatur: MQ2523

Bericht über das ... Werkstattgespräch / [Kybernetisch-Pädagogisches Werkstattgespräch

Paderborner Arbeitspapiere : ...

Kybernetisch-Pädagogisches Werkstattgespräch

Computer im Unterricht : Erfahrungen mit dem computerunterstützten Unterricht (CAI) und der Datenverarbeitung in Schulen und Hochschulen der USA

Pädagogik, Didaktik, Psychologie : 10 (Alle Bände)

[1969]

Signatur: M25193

Bericht über das ... Werkstattgespräch. 15. In Paderborn / Red.: G. Lobin

Bericht über das ... Werkstattgespräch (Alle Bände), Arbeitspapier / Institut für Kybernetische Pädagogik, Paderborn : 35 (Alle Bände)

Kybernetisch-Pädagogisches Werkstattgespräch

1978

Signatur: MQ2471

Vorüberlegungen zur Thematik 'Medien und Lernerautonomie'

Schriftenreihe Universitäre Medieninformation ;5 : 5 (Alle Bände)

Döring, Klaus W

1981

Signatur: MQ10223

Bericht über das ... Werkstattgespräch. 17. In Schliersee/Miesbach, Oberbayern / Red.: G. Lobin

Bericht über das ... Werkstattgespräch (Alle Bände), Arbeitspapier / Institut für Kybernetische Pädagogik, Paderborn : 46 (Alle Bände)

Kybernetisch-Pädagogisches Werkstattgespräch

1978

Signatur: MQ2473

Bericht über das ... Werkstattgespräch. 20. In München / Red.: Lobin, G

Bericht über das ... Werkstattgespräch (Alle Bände), ... : 59 (Alle Bände)

Kybernetisch-Pädagogisches Werkstattgespräch

1980

Signatur: MQ2474

La prueba objetiva de seleccion multiple en la ensenanza de idiomas : una apreciacion critica

Zierer, Ernesto

1977

Signatur: M42352

La cibernetica en la deduccion y dinamismo de los programas de ensenanza

Metodos ciberneticos en la pedagogia : 5 (Alle Bände)

León Rubio, Atilio

1973

Signatur: MQ10105

Educational cybernetics : draft version of an entry to be publ. in an encyclopedia of educational technology

Paderborner Arbeitspapiere

Pre-Print, ca. 1978

Signatur: MQ2524

Bericht über das ... Werkstattgespräch. 16. In Reutlingen / Red.: K. Boeckmann

Bericht über das ... Werkstattgespräch (Alle Bände), Arbeitspapier / Institut für Kybernetische Pädagogik, Paderborn : 42 (Alle Bände)

Kybernetisch-Pädagogisches Werkstattgespräch

1978

Signatur: MQ2472

Kritik der kybernetischen Pädagogik

Reihe Unterrichtswissenschaft : 4 (Alle Bände)

Adam, Erik

1978

Signatur: IFBC1039

Meßbare Automaten und ihre Transformationen : (mit einem Programm zur Berechnung der optimalen Vorhersage eines stochastischen Automaten)

Paderborner Arbeitspapiere / Institut für Bildungsinformatik

DOBERKAT, Ernst-Erich

[1979]

Signatur: MQ2633

Propedeutiko de la klerigscienco prospektiva : = Vorkurs zur prospektiven Bildungswissenschaft

Paderborner Arbeitspapiere : 39 (Alle Bände)

Frank, Helmar

1978

Signatur: MQ2407

Prolegomena zu einer kybernetisch orientierten Fremdsprachpädagogik : = Antaŭrimarkigoj pri kibernetike orientita fremdlingva pedagogio

PADERBORNER ARBEITSPAPIERE : 33 (Alle Bände)

Meder, Brigitte S

1977

Signatur: MQ2496

Actes / ... Congrès International de Cybernétique : = Proceedings / International Congress on Cybernetics

International Congress on Cybernetics

1958-1989

Lexikon der kybernetischen Pädagogik und der Programmierten Instruktion

1966

Signatur: IFBC1047

Dokumentation zur Entwicklung eines Freiwahllehrautomaten am Institut für kybernetische Pädagogik

Paderborner Arbeitspapiere : 36 (Alle Bände)

1978

Signatur: MQ2190

Probleme einer kybernetischen Handlungstheorie

Forschungsvorhaben COG / Institut für Wissenschafts- und Planungstheorie : 75,1 (Alle Bände), Forschungsvorhaben Norm / Institut für Wissenschafts- und Planungstheorie : 75,1 (Alle Bände)

Loh, Werner

1975

Signatur: MQ2485

Generación de un programa de enseñanza mediante didáctica formal "ALZUDI" : la programación didactica directa

Metodos ciberneticos en la pedagogia : 2 (Alle Bände)

León Rubio, Atilio

1970

Signatur: MQ10104

Empirische Untersuchungen zur Bestimmung eines Informationsmaßes für Superzeichen : Beitrag zum Teilprojekt "Entwurf einer Theorie des Schwierigkeitsgrades" im Rahmen des Forschungsprojektes "Computerunterstützte Erstellung von Lehrplänen" (CELP)

Paderborner Forschungsberichte / Institut für Bildungsinformatik

Polák, Vlastimil

1972

Signatur: PQ1, IFBC1130

Prüfung von Lehrbuchtexten im Hinblick auf ihre Verständlichkeit : theoretische Grundlagen, empirische Untersuchungen und Anwendungen zur Beziehung von Textdimensionen und subjektivem Informationsgehalt

Stamp, Hans O

1991

Signatur: PQ74, MQ35499

<Die> Entwicklung der kybernetischen Pädagogik zwischen 1960 und 1972

Paderborner Arbeitspapiere : 43 (Alle Bände)

Wehnert, Jürgen

1978

Signatur: MQ2481

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Kritik der kybernetischen Pädagogik

Meßbare Automaten und ihre Transformationen : (mit einem Programm zur Berechnung der optimalen Vorhersage eines stochastischen Automaten)

Propedeutiko de la klerigscienco prospektiva : = Vorkurs zur prospektiven Bildungswissenschaft

Prolegomena zu einer kybernetisch orientierten Fremdsprachpädagogik : = Antaŭrimarkigoj pri kibernetike orientita fremdlingva pedagogio

Actes / ... Congrès International de Cybernétique : = Proceedings / International Congress on Cybernetics

Lexikon der kybernetischen Pädagogik und der Programmierten Instruktion

Dokumentation zur Entwicklung eines Freiwahllehrautomaten am Institut für kybernetische Pädagogik

Probleme einer kybernetischen Handlungstheorie

Generación de un programa de enseñanza mediante didáctica formal "ALZUDI" : la programación didactica directa

Empirische Untersuchungen zur Bestimmung eines Informationsmaßes für Superzeichen : Beitrag zum Teilprojekt "Entwurf einer Theorie des Schwierigkeitsgrades" im Rahmen des Forschungsprojektes "Computerunterstützte Erstellung von Lehrplänen" (CELP)

Prüfung von Lehrbuchtexten im Hinblick auf ihre Verständlichkeit : theoretische Grundlagen, empirische Untersuchungen und Anwendungen zur Beziehung von Textdimensionen und subjektivem Informationsgehalt

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