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Beiträge zur Geschichte und Entwicklung des deutschen Sonderschulwesens

Lesemann, Gustav[Herausgeber]

1966

Signatur: ICMA1018

Zur Geschichte der Sonderschule

Klinkhardts pädagogische Quellentexte

Klink, Job-Günter[Herausgeber]

1966

Signatur: M33501, ICMA1000

Integration! - Oder wie verfassungswidrig sind Sonderschulen in NRW? : Das rehabilitationsrechtliche Normalisierungsprinzip gilt auch für das Schulwesen ; Rechtsgutachten zum Integrationskonflikt

Dietze, Lutz

[1986]

Signatur: ICMA1050

Der Rücküberweisungsvorgang von Schülern der Schule für Erziehungshilfe (Sonderschule) zur Regelschule : eine Problemanalyse aus umweltorientierter Sicht

Schlepphorst, Christiane

1990

Signatur: D4203

Schulische Integration als Innovationsaufgabe : Dokumentation der Fachtagung am 4.11.1988 in Homburg/Saar

Christ, Klaus

1989

Signatur: MQ4002

Am Ende die Sonderschule oder Sonderschule am Ende? : Ergebnisse des 21. Sonderpädagogischen Wochenendes vom 9. - 11. März 1990 in Dorum

Arbeitsheft / Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Bezirksverband, Lüneburg : 33 (Alle Bände)

Kallien, Hubert[Herausgeber]

1990

Signatur: M3119

10 Jahre Integrationsklassen in Hamburg

Hinz, Andreas[Herausgeber]

1993

Signatur: M6507

Zweiter Zwischenbericht des Projektes "Dezentrale Einführung und Unterstützung der gemeinsamen Förderung und Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich" : für den Zeitraum Januar bis Dezember 1987

Arbeitsberichte aus der Fachrichtung: Allgemeine Erziehungswissenschaft der Universität des Saarlandes : 45 (Alle Bände)

1988

Signatur: MQ926

Erziehung zur Gemeinschaft in der Hilfsschule : Grundlagen und Gestaltungsmöglichkeiten

Heilpädagogische Schriftenreihe

Reinartz, Anton

1963

Signatur: M25003

Die Überweisung von Schülern auf die Hilfsschule und die Schule für Lernbehinderte : eine historisch-vergleichende Untersuchung

Hofsäss, Thomas

1993

Signatur: ICMA1076

Historische Wurzeln der Schule für Erziehungshilfe und deren Entwicklung zur Sonderschule

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 664 (Alle Bände)

Schmidt, Wayne

1996

Signatur: ICMA1084

"Ich schäme mich ja so!" : Die Sonderschule für Lernbehinderte als "Schonraumfalle"

Forschung

Schumann, Brigitte

2007

Signatur: ICMA1092

Heilpädagogik in Volks- und Sonderschule : psychologische Praxis

Bernart, Emanuel

1957

Signatur: M33427

Integrieren oder aussondern : die Sonderschule in der Sicht von Schülern und Eltern

Studien zur Schulpädagogik und Didaktik : 7 (Alle Bände), Reihe Pädagogik

Marx, Rita

1992

Signatur: ICMA1068

Sonderschule : inhaltliche Erneuerung, pädagogische Forderungen

Beiträge zur Behindertenpädagogik

Siepmann, Karl Egon[Herausgeber]

1980

Signatur: ICMA1026

Die Sonderschule für Sprachbehinderte im Verdichtungsraum Bremen und ihre Verflechtungen mit den niedersächsischen Gemeinden

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 412 (Alle Bände)

Diederichsen, Klaus C

1990

Signatur: ICMA1042

Geschichte der besonderen Grund- und Hauptschule

Edition S

Möckel, Andreas

4., erw. Aufl, 2001

Signatur: ICMA1100(4)

Modellversuche zum Förderungsbereich "Behinderte Kinder und Jugendliche" : Bericht über eine Auswertung

Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung : 29 (Alle Bände)

1992

Signatur: MQ4070

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Erziehung zur Gemeinschaft in der Hilfsschule : Grundlagen und Gestaltungsmöglichkeiten

Die Überweisung von Schülern auf die Hilfsschule und die Schule für Lernbehinderte : eine historisch-vergleichende Untersuchung

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"Ich schäme mich ja so!" : Die Sonderschule für Lernbehinderte als "Schonraumfalle"

Heilpädagogik in Volks- und Sonderschule : psychologische Praxis

Integrieren oder aussondern : die Sonderschule in der Sicht von Schülern und Eltern

Sonderschule : inhaltliche Erneuerung, pädagogische Forderungen

Die Sonderschule für Sprachbehinderte im Verdichtungsraum Bremen und ihre Verflechtungen mit den niedersächsischen Gemeinden

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