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Mathe für kleine Asse : Empfehlungen zur Förderung mathematisch interessierter und begabter Kinder im ... und ... Schuljahr ; [mit Kopiervorlagen

2001-

Mathe-Ass : Materialien für leistungsstarke Kinder in der Grundschule ; mit Kopiervorlagen [und Lösungsblättern

Böhmer, J. Peter

2. Aufl, 2006

Signatur: MQ19317, MQ19316

Handbuch des Förderns im Mathematikunterricht

[Nachdr.], 2008

Signatur: TRC3306

Der Mathe-Treff für Mathe-Fans : Fragen zur Talentsuche im Rahmen eines Forschungs- und Förderprojekts zu besonderen mathematischen Begabungen im Grundschulalter

Nolte, Marianne[Herausgeber]

2004

Signatur: TMN3173

Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie ; ein Handbuch

Beltz-Handbuch

2003

Signatur: TRC3495

Vorhersage von Rechenschwäche in der Grundschule

Studien zur Kindheits- und Jugendforschung : 29 (Alle Bände)

Krajewski, Kristin

2003

Signatur: TRC3518

Rechenschwäche vorbeugen : das Handbuch für LehrerInnen und Eltern ; 1. Schuljahr: Vom Zählen zum Rechnen

Gaidoschik, Michael

1. Aufl., Nachdr, 2010

Signatur: TRC3681

Handbuch Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie

Pädagogik

Fritz, Annemarie[Herausgeber]

2. Aufl., erw. und aktualisiert, 2009

Signatur: TRC3495(2)

Handbuch des Förderns im Mathematikunterricht

1993

Signatur: TRC3306

Rechenschwierigkeiten erkennen und bewältigen : den Erwerb mathematischer Kompetenz erleichtern

Pädagogikpraxis

Zimmermann, Klaus R

2014

Signatur: TRC3908

Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte : natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht

Spektrum Schule

1. Aufl, 2006

Signatur: TSB8193

Lernstandsdiagnosen und Förderpläne Mathematik : Sicherung des Zahlbegriffs und Stellenwertsystems, 1.-4. Schuljahr ; [mit CD-ROM

Oldenbourg-Praxis-Bibliothek : 265 (Alle Bände)

1. Aufl, 2010

Signatur: TRC3885

Lernschwache Rechner fördern : Ursachen der Rechenschwäche ; Frühhinweise auf Rechenschwäche ; diagnostisches Vorgehen

Lehrer-Bücherei : Grundschule

Lorenz, Jens Holger

1. Aufl, 2003

Signatur: TRC3500

Rechenschwäche verstehen - Kinder gezielt fördern : ein Leitfaden für die Unterrichtspraxis

Bergedorfer Förderdiagnostik

Gaidoschik, Michael

7. Aufl, 2014

Signatur: MQ28120

Mathematisch begabte Grundschulkinder : Diagnostik und Förderung

Mathematik Primar- und Sekundarstufe : Didaktik der Mathematik

Bardy, Peter

1. Aufl, 2007

Signatur: TRC3607

Handbuch Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie

Pädagogik

3. Auflage, 2017

Signatur: TRC3495(3)

Lösungsverhalten mathematisch begabter Grundschulkinder - aufgezeigt an ausgewählten Problemstellungen

Begabungsforschung : 3 (Alle Bände)

Heinze, Astrid

2005

Signatur: TMN3270

Zahlengefühl 2000

Diephaus, Annabella

2013

Signatur: TRC3877

Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht

Lorenz, Jens Holger

1992

Signatur: TRC3314

Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Maßnahmen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 880 (Alle Bände)

Kaufmann, Sabine

2003

Signatur: TRC3487

Praxisheft Dyskalkulie : Gruppenförderung in Grund- und Förderschule

Grundschule : Mathematik

Mayer, Martina

2008-

Zum Problem der Wahrnehmung, Genese und Veränderung von Schülereinstellungen im Mathematikunterricht der Grundschule

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 298 (Alle Bände)

Schubert, Anton

1986

Signatur: TRC3110

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