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Bescheiden, sittsam und rein? : Rollenklischees in Mathematik-Schulbüchern für die Sekundarstufe I

1989

Signatur: IJZ1338

Brauchen Frauen eine andere Mathematik? : Dokumentation des Symposiums am 18./19. Oktober 2002 in Bremen

Komoss, Regine[Herausgeber]

2003

Signatur: TRA1532

Counting girls out

Virago education series

Walkerdine, Valerie[Herausgeber]

1989

Signatur: TRA1362

Culturally responsive mathematics education

Studies in mathematical thinking and learning

Greer, Brian[Herausgeber]

2009

Signatur: TRA1540

Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik

1998-

Signatur: IFG1824-...

Didaktik als Struktur der Lehrfunktionen

Schröter, Gerhard

1. Aufl, 1972

Signatur: TRA1011

Encouraging girls in mathematics : the problem and the solution

Brush, Lorelei Ruth

1980

Signatur: TRA1192

Entwicklung der mathematischen und intellektuellen Leistungsfähigkeit durch moderne Mathematik? : Eine empirische Untersuchung über den Einfluß der modernen Mathematik auf die mathematische und intellektuelle Leistung, Determinanten mathematischer Leistungsfähigkeit

Frey, Herbert

1978

Signatur: TRA1142

Factors influencing the choice of advanced level mathematics by boys and girls : a report of work completed during a one-term secondment from Bradford metropolitan District Education Dep. ; January - April 1982

RUSSELL, SHEILA M

1983

Signatur: TRA1249

Femmes et mathématique : issu du Colloque "Femmes et mathématique" qui a eu lieu à Montréal en juin 1986

Itinéraires féministes

Lafortune, Louise[Herausgeber]

1986

Signatur: TRA1401

Frauen und Mathematik : die allmähliche Rückeroberung der Normalität?

Attempto Studium generale

Grabosch, Annette[Herausgeber]

1992

Signatur: TRA1451

Gender differences and computing in secondary schools

Culley, Lorraine

1986

Signatur: TRA1320

Gender influences in classroom interaction

Educational psychology

Wilkinson, Louise C[Herausgeber]

1. [Dr.], 1985

Signatur: TRA1477

Gender, science and mathematics : shortening the shadow

Science & technology education library : 2 (Alle Bände)

Parker, Lesley H[Herausgeber]

1996

Signatur: TRA1493

Girls and computers : general issues and case studies of Logo in the mathematics classroom

Bedford Way papers : 34 (Alle Bände)

1988

Signatur: TRA1388

Girls and information technology : report of a project in the London Borough of Croydon to evaluate guidelines for good practice in the IT curriculum

[1985]

Signatur: TRA1346

Girls and mathematics : a report

1986

Signatur: TRA1304

Girls and mathematics : from primary to secondary schooling

Bedford way papers : 24 (Alle Bände)

1985

Signatur: TRA1299

Girls and mathematics : the early years ; a review of literature and an account of original research

Bedford Way papers : 8 (Alle Bände)

1982

Signatur: TRA1207

Girls and science : a report on an enquiry carried out in 1978 into the teaching of science to girls in coeducational comprehensive schools and an assessment of the factors influencing their choice of science subjects

Matters for discussion : 13 (Alle Bände)

1980

Signatur: TRA1215

Girls into mathematics

PM : 645

1986

Signatur: TRA1338

Girls into maths can go

Burton, Leone[Herausgeber]

1. [Dr.], 1986

Signatur: TRA1281

Handbook of research design in mathematics and science education

Kelly, Anthony E[Herausgeber]

2000

Signatur: TRA1524

Humble pi : the mathematics education of girls

Eddowes, Muriel

1983

Signatur: TRA1231

Individuelle Lernunterstützung im Mathematikunterricht : Entwicklung, Durchführung und Evaluation innovativer Methoden der Rückmeldung an Schüler auf der Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse über die natürlichen Grundlagen des Lernens

Hochschulschriften zur Mathematikdidaktik : 7 (Alle Bände)

Klopfer, Monika

[2018]

Signatur: TRA1621

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Gender differences and computing in secondary schools

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