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Berufliche Didaktiken : Wege und Werkzeuge zur Gestaltung der Berufsausbildung

Pahl, Jörg-Peter

2. Auflage, [2021]

Signatur: QIN2499(2)

Implementation didaktischer Theorie - Innovationen gestalten : Annäherungen an eine theoretische Grundlegung im Kontext der Einführung lernfeldstrukturierter Curricula

Wirtschaftspädagogisches Forum : 22 (Alle Bände)

Kremer, H.-Hugo

2003

Signatur: QIN2318, QHU2521

Communities of practice : learning, meaning, and identity

Learning in doing

Wenger-Trayner, Étienne

1. paperback edition, 1999

Signatur: QIN1663

Methodenhandbuch : Messen und Entwickeln beruflicher Kompetenzen (COMET)

[2017]

Signatur: QIN2512

Konnektivität und lernortintegrierte Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung : = Connectivity and integrative competence development in vocational and professional education and training (VET/PET)

Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Beiheft : 29 (Alle Bände)

[2020]

Signatur: QIN2504

Berufliche Didaktiken : Werkzeuge zur Gestaltung der Berufsausbildung

Pahl, Jörg-Peter

[2020]

Signatur: QIN2499

Does education really help? : Skill, work, and inequality

A Century Foundation book

Wolff, Edward N

2006

Signatur: QIN2481

Betriebliche Kompetenzentwicklung in heterogenen Lernkonstellationen gestalten : Erfahrungen und Erkenntnisse zu den Möglichkeiten arbeitsintegrierter betrieblicher Weiterbildung

Molzberger, Gabriele[Herausgeber]

2018

Signatur: QIN2473

Kompetenzentwicklung in analogen und digitalisierten Arbeitswelten : Gestaltung sozialer, organisationaler und technologischer Innovationen

Kompetenzmanagement in Organisationen

[2018]

Signatur: QIN2465

Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung : Orientierungsleistungen für die Praxis

Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik : 3 (Alle Bände)

Nickolaus, Reinhold

4., überarb. Aufl, 2014

Signatur: QIN1922(4)

Didaktik der beruflichen Bildung

Pädagogik

Riedl, Alfred

2., komplett überarb. und erheblich erw. Aufl, 2011

Signatur: QIN1524(2)

Lernhandeln in komplexen Situationen : neue Konzepte der betriebswirtschaftlichen Ausbildung

1992

Signatur: QIN2384

Beruflichkeit als "organisierendes Prinzip" der deutschen Berufsausbildung

Wirtschaftspädagogisches Forum : 4 (Alle Bände)

Deißinger, Thomas

1998

Signatur: QIN1312

Grundbegriffe der Pädagogik und Didaktik beruflicher Bildung

Pädagogik

2013

Signatur: QIN2295, QHU3195

Professionalisierung im Kontext von Beruflichkeit : ein subjektorientierter Ansatz im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis

Studien zur Berufs- und Professionsforschung : 17 (Alle Bände)

Bories, Frank

2013

Signatur: QIN2457

Validierung von Lernergebnissen : = Recognition and validation of prior learning

Berichte zur beruflichen Bildung

2011

Signatur: QIN2211

Die Berufsschule im dualen System der Berufsbildung

Schriftenreihe Wirtschaftsdidaktik, Berufsbildung und Konsumentenerziehung : 12 (Alle Bände)

Peege, Joachim

1988

Signatur: QIN1150

Gestaltung von komplexen Lehr-/Lernarrangements für die Entwicklung und Diagnose von Genderkompetenz als Bestandteil beruflicher Handlungskompetenz

Wirtschaftspädagogisches Forum : 49 (Alle Bände)

Föller, Claudia Maria

2015

Signatur: QIN2203, P2554

Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen : Methoden und methodologische Beiträge aus der Berufsbildungsforschung

Berufliche Bildung in Forschung, Schule und Arbeitswelt : 5 (Alle Bände)

Becker, Matthias[Herausgeber]

2010

Signatur: QIN2009

Learning from errors at school and at work

Research in vocational education : 1 (Alle Bände)

2012

Signatur: QIN2106

Das Online-Berichtsheft : Stärkung der Lernortkooperation in der dualen Berufsausbildung durch Web 2.0

Köhler, Thomas[Herausgeber]

2013

Signatur: QIN2164

Computerbasierte Lernumgebungen zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse : eine objektorientierte Modellierung mit der Unified Modeling Language (UML)

Konzepte des Lehrens und Lernens : 9 (Alle Bände)

Arnold, Frank

2004

Signatur: QIN2172

Qualitätsentwicklung in der Berufsbildungsforschung

AGBFN : 12 (Alle Bände), Berichte zur beruflichen Bildung

Severing, Eckart[Herausgeber]

2013

Signatur: QIN2156

Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem : Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab

InLab : 2 (Alle Bände)

Kremer, H.-Hugo[Herausgeber]

2012

Signatur: QIN2148

Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung

Winther, Esther

2010

Signatur: QIN2025

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Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung : Orientierungsleistungen für die Praxis

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Grundbegriffe der Pädagogik und Didaktik beruflicher Bildung

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Validierung von Lernergebnissen : = Recognition and validation of prior learning

Die Berufsschule im dualen System der Berufsbildung

Gestaltung von komplexen Lehr-/Lernarrangements für die Entwicklung und Diagnose von Genderkompetenz als Bestandteil beruflicher Handlungskompetenz

Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen : Methoden und methodologische Beiträge aus der Berufsbildungsforschung

Learning from errors at school and at work

Das Online-Berichtsheft : Stärkung der Lernortkooperation in der dualen Berufsausbildung durch Web 2.0

Computerbasierte Lernumgebungen zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse : eine objektorientierte Modellierung mit der Unified Modeling Language (UML)

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