UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

1 – 25 von 68

Sortiert nach

Von der Grundschule zur höheren Schule : Die Praxis der Begutachtung des Grundschülers

Hische, Willy

1926

Signatur: HVZ1367

Die Schülerpersönlichkeit der Hauptschule

Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis : 21 (Alle Bände)

Engelmayer, Otto

1970

Signatur: HVZ1082

Erfolg in der Schule - Sache der Eltern

Treichel-Rabitz, Johanna

1971

Signatur: HVZ1016

Diktat: Note 6 : Hilfe für lese-rechtschreibschwache Kinder

Klett-extra für Eltern

Sommer, Erika

2. Aufl, 1973

Signatur: HVZ1040(2)

Sprache und Konzentration bei Legasthenie

Angermaier, Michael

1974

Signatur: HVZ1032

Mit Kniff und Pfiff : kleine Lernmethodik ; für Schüler ab 9 Jahren

Eine Veröffentlichung des Studienhauses St. Blasien

1982

Signatur: HVZ1464

Differentielle Bedingungsanalyse verbaler Gedächtnisleistungen bei Schulkindern

Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie : 179 (Alle Bände)

Hasselhorn, Marcus

1986

Signatur: HVZ1503

Hochbegabung : Chancen und Probleme

Huber-Psychologie-Sachbuch

Feger, Barbara

1. Aufl, 1988

Signatur: HVZ1579

Durch die Vergangenheit in die Zukunft : eine Untersuchung zur Förderung des Zeitbewußtseins bei Grundschulkindern

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 388 (Alle Bände)

Ehlers, Christina

1989

Signatur: HVZ1634

Vom Kind zum Schüler : zur Veränderung der Eltern-Kind-Beziehung am Beispiel "Schuleintritt"

Stöckli, Georg

1989

Signatur: HVZ1650

Differentielle Erziehung besonders Begabter : eine Taxonomie mit 32 Schlüsselkonzepten

Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung : 43 (Alle Bände)

1989

Signatur: IHH1314

Ist Schulerfolg vorhersagbar? : Die Determinanten der Grundschulleistung und ihr prognostischer Wert für den Sekundarschulerfolg

1996

Signatur: HVZ1749

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 1. Recherche und Empfehlungen

Förderung von Lernkompetenz in der Schule (Alle Bände)

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2. Aufl, 2005

Signatur: MQ16724

Beziehungsfähigkeit und Sozialkompetenz fördern : Unterrichtsmaterialien zur sonderpädagogischen Förderung ; [5. - 9. Klasse

Bergedorfer Förderschulpraxis

Kelly, Alex

4. Aufl, 2013

Signatur: MQ26596

Das Kind in der Schule : eine Psychologie des Kindes im Volksschulalter

Schumacher, Wilhelm

1957

Signatur: M33446

Förderung von Lernkompetenz in der Schule

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2002-

Signatur: IFK1125-...

Zur konstruktivistischen Begründung eines am Neurolinguistischen Programm orientierten Handlungskonzeptes bei Lernstörungen : ein Theorieentwurf mit ausgewählten Fallbeispielen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 723 (Alle Bände)

Büschges-Abel, Winfried

1997

Signatur: HVZ1757

Nachhilfeunterricht : Erhebungen in einer Grauzone pädagogischer Alltagsrealität

Behr, Michael

1990

Signatur: IHR1461

Die geistige Welt des Schulkindes

Quellen und Studien zur Jugendkunde : 13 (Alle Bände)

Baar, Edeltrud

1937

Signatur: M27216

Therapeutisches Lernen : Vermeidung und Therapie von seelischen Behinderungen

Schriftenreihe Studien zur Kindheits- und Jugendforschung : 19 (Alle Bände)

Treu, Hans-Eckbert

1999

Signatur: M16757

Das Leben beginnt in der Kinderstube : Psychologische Beobachtungen und pädagogische Anregungen

Pichottka, Ilse

1955

Signatur: M34315

Lebensumweltanalyse hochbegabter Kinder : das Marburger Hochbegabtenprojekt

Ergebnisse der pädagogischen Psychologie : 11 (Alle Bände)

Rost, Detlef H[Herausgeber]

1993

Signatur: HRF2090

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 2. Praxisbeispiele und Materialien

Förderung von Lernkompetenz in der Schule (Alle Bände)

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2004

Signatur: IFK1125-2

Exekutive Funktionen und Selbstregulation : neurowissenschaftliche Grundlagen und Transfer in die pädagogische Praxis

Verlag Hans Huber, Programmbereich Psychologie

1. Aufl, 2014

Signatur: HVZ1812

Wollen und Können : ein Training zur gleichzeitigen Förderung des Leistungsmotivs und des induktiven Denkens

Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 31 (Alle Bände)

Fries, Stefan

2002

Signatur: HVZ1799

1 – 25 von 68

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

SchlagwortDeutschland

SpracheDeutsch

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Art des Mediums

Gedruckt
(68)

Autor / Autorin

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsform

Monographie
(68)

Schlagwort

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Systemstelle

HVZ
(68)
HTB
(4)
HVY
(4)
HRF
(3)
HTC
(3)
HVRO
(3)
IBZ
(3)
IFH
(3)
IFK
(3)
HRG
(2)
HVV
(2)
HVX
(2)
HWB
(2)
HWF
(2)
ICL
(2)
IFX
(2)
ALG
(1)
BRQ
(1)
DCT
(1)
HQS
(1)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Art des Inhalts

1 weiteren anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Von der Grundschule zur höheren Schule : Die Praxis der Begutachtung des Grundschülers

Die Schülerpersönlichkeit der Hauptschule

Erfolg in der Schule - Sache der Eltern

Diktat: Note 6 : Hilfe für lese-rechtschreibschwache Kinder

Sprache und Konzentration bei Legasthenie

Mit Kniff und Pfiff : kleine Lernmethodik ; für Schüler ab 9 Jahren

Differentielle Bedingungsanalyse verbaler Gedächtnisleistungen bei Schulkindern

Hochbegabung : Chancen und Probleme

Durch die Vergangenheit in die Zukunft : eine Untersuchung zur Förderung des Zeitbewußtseins bei Grundschulkindern

Vom Kind zum Schüler : zur Veränderung der Eltern-Kind-Beziehung am Beispiel "Schuleintritt"

Differentielle Erziehung besonders Begabter : eine Taxonomie mit 32 Schlüsselkonzepten

Ist Schulerfolg vorhersagbar? : Die Determinanten der Grundschulleistung und ihr prognostischer Wert für den Sekundarschulerfolg

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 1. Recherche und Empfehlungen

Beziehungsfähigkeit und Sozialkompetenz fördern : Unterrichtsmaterialien zur sonderpädagogischen Förderung ; [5. - 9. Klasse

Das Kind in der Schule : eine Psychologie des Kindes im Volksschulalter

Förderung von Lernkompetenz in der Schule

Zur konstruktivistischen Begründung eines am Neurolinguistischen Programm orientierten Handlungskonzeptes bei Lernstörungen : ein Theorieentwurf mit ausgewählten Fallbeispielen

Nachhilfeunterricht : Erhebungen in einer Grauzone pädagogischer Alltagsrealität

Die geistige Welt des Schulkindes

Therapeutisches Lernen : Vermeidung und Therapie von seelischen Behinderungen

Das Leben beginnt in der Kinderstube : Psychologische Beobachtungen und pädagogische Anregungen

Lebensumweltanalyse hochbegabter Kinder : das Marburger Hochbegabtenprojekt

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 2. Praxisbeispiele und Materialien

Exekutive Funktionen und Selbstregulation : neurowissenschaftliche Grundlagen und Transfer in die pädagogische Praxis

Wollen und Können : ein Training zur gleichzeitigen Förderung des Leistungsmotivs und des induktiven Denkens

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern