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Statistical investigations : = Te tūhuratanga tauanga : understanding progressions in the New Zealand curriculum and Te Marautanga o Aotearoa
[2022]
Signatur: MQ35273, MQ35274
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Standards and curriculum: a view from the nation : a joint report by the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) and the Association of State Supervisors of Mathematics (ASSM), Park City, Utah, July 21 - 24, 2004
2. print, 2005
Signatur: MQ22368
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Individuelle Stochastikcurricula von Lehrerinnen und Lehrern
Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 38 (Alle Bände)
2005
Signatur: TQH2173
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Managing mathematics in the Primary School : a practical resource for the coordinator
Repr. (twice), 1991
Signatur: MQ3557
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Reshaping school mathematics : a philosophy and framework for curriculum
Perspectives on school mathematics
1990
Signatur: M3920
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Mathematicians and education reform : proceedings of the July 6 - 8, 1988 workshop
Issues in mathematics education : 1 (Alle Bände)
1. [Dr.], 1990
Signatur: TRP1341
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Making the grade in mathematics : elementary school mathematics in the United States, Taiwan, and Japan
1990
Signatur: M3918
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Mathematics versus the national curriculum
1990
Signatur: TRP1383
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New directions in mathematics education
1989
Signatur: TRP1333
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Geometrie. <2,umfr>. Lehrer/innenkonzepte : eine Umfrage und Literaturhinweise
Geometrie (Alle Bände)
1. Aufl, 1989
Signatur: TRP1359
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GCSE coursework: Mathematics : a teacher's guide to organisation and assessment
GCSE coursework series
1988
Signatur: TRP1294
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Modellversuch Richtlinien und Lehrpläne für die gymnasiale Oberstufe : Berichte zu den Unterrichtsfächern. <Mathe>. Mathematik : [Schlußbericht über den Modellversuch zur Einführung, Umsetzung und Überarbeitung der Richtlinien für die gymnasiale Oberstufe im Fach Mathematik als Modell einer flächendeckenden, praxisbezogenen und dialogorientierten Lehrplanrealisierung und -revision
Modellversuch Richtlinien und Lehrpläne für die gymnasiale Oberstufe (Alle Bände), ... : 45,1 (Alle Bände)
1988
Signatur: MQ2246, MQ2247
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Geometrie. Hauptbd.] / Bearb.: Bernhard Andelfinger
Geometrie (Alle Bände)
1. Aufl, 1988
Signatur: TRP1367
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Geometrie. <3>. Quellen zur wissenschaftlichen und pädagogischen Entwicklung / Bearb.: Bernhard Andelfinger
Geometrie (Alle Bände)
1. Aufl, 1988
Signatur: TRP1375
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Challenges and responses in mathematics : essays to celebrate the twenty-fifth anniversary of the School Mathematics Project
1987
Signatur: TRP1252
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Teaching GCSE mathematics
1987
Signatur: TRP1309
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Better mathematics : a curriculum development study based on the low attainers in mathematics project
1987
Signatur: MQ3292
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Planung und Realisierung eines mathematischen Unterrichtswerkes als Entwicklung eines komplexen Systems : Dokumentation und Analyse
1987
Signatur: IJZ1223
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Reale Bildung in Bayern : historische Untersuchungen zu einer Bildungsform und systematische Analyse der gegenwärtigen Bildungskonzeption der Realschule am Beispiel des Mathematikunterrichts
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 322 (Alle Bände)
1987
Signatur: TRP1286
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The 'new maths' curriculum controversy : an international story
Studies in curriculum history : 5 (Alle Bände)
1986
Signatur: TRP1236
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Mathematics from 5 [five] to 16 [sixteen
Curriculum matters : 3 (Alle Bände)
5. impr, 1986
Signatur: TRP1244
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Grundbildung Informatik : - Ziele, Anregungen, Beispiele -
1985
Signatur: TRP1260
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Renegotiating secondary school mathematics : a study of curriculum change and stability
Studies in curriculum history : 3 (Alle Bände)
1985
Signatur: TRP1278
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Curricular discontinuity : a study of the transition in mathematics from sixth form to university
University of Sussex Education Area Occasional paper : 12 (Alle Bände)
1985
Signatur: TRP1325
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Thema: Arithmetik, Algebra und Funktionen. <2>. Lehrerumfrage zum Didaktischen Informationsdienst Mathematik, Thema: Arithmetik, Algebra und Funktionen / bearb. von Bernhard Andelfinger u. Rolf D. Zuckett-Peerenboom
Thema: Arithmetik, Algebra und Funktionen (Alle Bände), Curriculum : 49 (Alle Bände)
1. Aufl, 1985
Signatur: TRP1228
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