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Zum Potential von Lernmaterial für den Einsatz im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht : eine qualitative Inhaltsanalyse von Unterrichtsentwürfen zum Thema Märtyrerinnen und Märtyrer
2022
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Multiperspektivität im Religionsunterricht : eine qualitative Inhaltsanalyse von Unterrichtseinheiten zur Gottesfrage
2021
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Sensus Religion : vom Glaubenssinn und Sinn des Glaubens ; [Unterrichtswerk für katholische Religionslehre in der Oberstufe. Kap. 1. Religion, Lehrerkommentar. Religion - Vielfalt und Bindung / erarb. von Jan Woppowa
Sensus Religion (Alle Bände)
2013
Signatur: IVN1140-1,L
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Das christlich-jüdische Verhältnis im Wandel. Eine ethnographische Studie im katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe I
2023
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Positionalität als Herausforderung im Religionsunterricht : eine empirische Untersuchung zur Positionierungsbereitschaft von Theologiestudierenden
2023
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Lehren - Lernen - Glauben : eine Studie zur besonderen Rolle des Religionsunterrichts und der Religionslehrkräfte für die Profilbildung an kirchlichen Schulen
2021
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Religionsdidaktik
utb : 4935, Grundwissen Theologie
[2018]
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Positionalität als Herausforderung. Eine Ordnung des religionspädagogischen Diskurses zur Selbstpositionierung von Lehrkräften im Religionsunterricht
2024
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Die Darstellung des Judentums und des jüdisch-christlichen Verhältnisses im Religionsunterricht : eine qualitative Inhaltsanalyse aktueller Schulbücher
2022
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Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle : Analysen - Interpretationen - Empfehlungen
2022
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Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben : unserem Freund, Lehrer und Kollegen Gottfried Bitter CSSp zu seinem 70. Geburtstag am 24. Oktober 2006
2006
Signatur: IMGB2277
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Jüdisch-christlicher Dialog : ein Studienhandbuch für Lehre und Praxis
UTB : Band 6259
[2024]
Signatur: IQH5872
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Sensus Religion : vom Glaubenssinn und Sinn des Glaubens ; [Unterrichtswerk für katholische Religionslehre in der Oberstufe. Kap. 3. Ethik, Lehrerkommentar. Ethik - Handeln und Verwandeln / erarb. von Jan Woppowa ; Claudia Gärtner ; Rita Burrichter
Sensus Religion (Alle Bände)
2013
Signatur: IVN1140-3,L
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Perspektiven wechseln : Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
2015
Signatur: MQ27993, MQ27995, MQ27994
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Die Herausforderung des interreligiösen Dialogs in der Schule - : wie gut bereitet die Universität ihre Studierenden auf diese Praxis vor?
2022
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Jüdisch-christlicher Dialog : ein Studienhandbuch für Lehre und Praxis
UTB : 6259, utb-studi-e-book
1. Auflage, 2024
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Theologie für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht : ein Handbuch
[2021]
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Paradoxien entfalten und bearbeiten : Beobachtungen zu Differenzierungspraktiken in der Religionspädagogik
Religionspädagogik innovativ : 46 (Alle Bände)
1. Auflage, 2022
Signatur: IVE1721, P3007
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Theologie für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht : ein Handbuch
utb : 5750
[2021]
Signatur: ITD2619
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Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität : empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen
Religionspädagogik innovativ : 39 (Alle Bände)
1. Auflage, 2021
Signatur: ITC5866
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Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität : Empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen
Religionspädagogik innovativ : 39 (Alle Bände), Religionspädagogik innovativ : 39
1. Auflage, 2021
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Mensch sein - Udo Lindenberg malt die Zehn Gebote : Arbeitsmaterialien für Schule und Gemeinde
[2019]
Signatur: MQ34670
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Das Praxissemester von angehenden Lehrkräften : ein Mixed-Methods-Ansatz zur Exploration ausgewählter Effekte
[2019]
Signatur: P2814, IVH1027
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Kooperativer Religionsunterricht : Fragen - Optionen - Wege
Religionspädagogik innovativ : 20 (Alle Bände)
1. Auflage, 2017
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Kooperativer Religionsunterricht : Fragen - Optionen - Wege
Religionspädagogik innovativ : 20 (Alle Bände)
1. Auflage, 2017
Signatur: ITD2261
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