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Emanzipation

Kritische Wissenschaft

Greiffenhagen, Martin[Herausgeber]

1973

Signatur: IANE1040

Tüchtigkeit : Analyse und Bewertung eines Erziehungszieles

Brezinka, Wolfgang

1987

Signatur: IANT1003

Begabung im pädagogischen Denken : ein Kernstück anthropologischer Begründung von Erziehung

Materialien

Helbig, Paul

1988

Signatur: IANB1003

Das pädagogische Verhältnis als motivationales Konstrukt : ein Beitrag zur lehr-lern-theoretischen Analyse eines pädagogischen Paradigmas

Nenniger, Peter

1988

Signatur: IANP1003

Humor in der Erziehung : Bemerkungen über eine pädagogische Rarität

März, Fritz

1967

Signatur: IANH1011

Indoktrination : wenn Denken unterdrückt wird

Reboul, Olivier

1979

Signatur: IANI1008

Grundriss moralischer Erziehung

Maier, Karl Ernst

1986

Signatur: IANE1008

Handlungswissen - Orientierungswissen - Existenzwissen

Grundlagentexte Schulpädagogik

1. Aufl, 1989

Signatur: IANW1008

Pädagogische Erfahrung : Vorträge und Aufsätze zur Anthropologie des Lernens

Prange, Klaus

1989

Signatur: IANE1016

Kognitive Entwicklung in Zeitgestalten : eine transzendental-philosophische Untersuchung zur Genesis des Zeitbewußtseins

Paideia : 6 (Alle Bände)

Meder, Norbert

1989

Signatur: IANZ1003

Pädagogische Kommunikation : eine integrative Systematisierung der Dimensionen menschlicher Kommunikation in Erziehung und Bildung

Jourdan, Manfred

1989

Signatur: IANK1016

Conceptions on science, society and science education : a documentation of the German discussion

Education: Third World : Werkstattberichte - occasional papers : 5 (Alle Bände), Basic science at elementary education level : 1 (Alle Bände)

1987

Signatur: MQ159

Erfahrung in Wissenschaft und Alltag : eine analytische Studie über Begriff, Gehalt und Bedeutung eines lebensbegleitenden Phänomens

1. Aufl, 1995

Signatur: IANE1032

Über den Begriff der Gemeinschaft

Friedrich Mann's pädagogisches Magazin : 851 (Alle Bände)

Stern, Erich

1921

Signatur: M30835

Identität und Erziehung

Kursthemen Erziehungswissenschaft : 6 (Alle Bände)

Bubolz, Georg

1. Aufl, 2002

Signatur: IGQ2581-6

Probleme einer kybernetischen Handlungstheorie

Forschungsvorhaben COG / Institut für Wissenschafts- und Planungstheorie : 75,1 (Alle Bände), Forschungsvorhaben Norm / Institut für Wissenschafts- und Planungstheorie : 75,1 (Alle Bände)

Loh, Werner

1975

Signatur: MQ2485

The nature of time in schools : theoretical concepts, practitioner perceptions

Ben-Pereṣ, Miryam[Herausgeber]

1. [Dr.], 1990

Signatur: IANZ1011

Die aufgegebene Aufklärung : Experimente pädagogischer Vernunft

Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung

Hopfner, Johanna[Herausgeber]

Dr. nach Typoskript, 2004

Signatur: HZYA2328

Schon so spät? : Zeit, Lehren, Lernen ; [diese Festschrift ist Prof. Dr. Karlheinz A. Geißler anlässlich seines 60. Geburtstages am 20. Oktober 2004 gewidmet

2004

Signatur: QHQG1007

Pädagogische Vorbildtheorien : Prolegomena zu einer pädagogischen Imagologie

Vorbild

Hufnagel, Erwin

1993

Signatur: IANV1003

Der Erfahrungsbegriff in der Pädagogik

Dieckmann, Bernhard

1994

Signatur: IANE1024

Pädagogik der Anerkennung : Grundlagen, Konzepte, Praxisfelder

Reihe Politik und Bildung : 27 (Alle Bände)

Hafeneger, Benno[Herausgeber]

2. Aufl, 2007

Signatur: HZYZ2569(2)

Pädagogik der Anerkennung : Grundlagen, Konzepte, Praxisfelder

Reihe Politik und Bildung : 27 (Alle Bände)

Hafeneger, Benno[Herausgeber]

2002

Signatur: HZYZ2569

Mythos Reflexion : zur pädagogischen Verhandlung von Reflexion zwischen Notwendigkeit und Unsicherheit

2022

Signatur: IANR1000

Mentalitätspädagogik : über d. Grundlagen e. vernachlässigten Gegenstandsbereichs

Karg, Hans Hartmut

1985

Signatur: IANM1008

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