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Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 475 (Alle Bände)
1991
Signatur: KKGG1224
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Abenteuer Musik : ein Beitrag zur Hörerziehung für Grundschullehrer sowie Dozenten an Volkshochschulen und Universitäten
Musikpädagogische Impulse : 4 (Alle Bände)
2001
Signatur: M21284
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Auditive Wahrnehmungsdifferenzierung durch Musikhören in Bewegung : ein Beitrag zum kindlichen Musikerleben im musikalisch-bewegten Grundschulunterricht
2002
Signatur: KKI1406
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Singfibel der neuen Musik
1952-
Signatur: KKGG1054-...
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Wahrnehmen - Lernen - Verstehen
Hochschuldokumentationen zu Musikwissenschaft und Musikpädagogik : 4 (Alle Bände)
1991
Signatur: KHQ2117
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"Die Musik fängt im Menschen an" : anthropologische Musikdidaktik: theoretisch - praktisch
Interuniversitäre Schriften zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft : 1 (Alle Bände)
2007
Signatur: KKE2193
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Zur Musikrezeption und zur Veränderung des Musikurteils von Realschülern im Verlauf von zwei Schuljahren in Abhängigkeit vom Unterrichtsstil, von soziologischen und Persönlichkeitsvariablen
1992
Signatur: D8256
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Durch Sehen zum Hören : Modelle zum Musikunterricht in den Sekundarstufen
1993-
Signatur: KGR2231-...
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Die Auswirkungen musikalischer Förderung in der frühen Kindheit auf die Entwicklung schulrelevanter Basiskompetenzen : ein präventiver Ansatz zur Vermeidung von drohenden Lernschwierigkeiten
Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung : 133 (Alle Bände)
2007
Signatur: KKGG1321
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Unterweisung im Musikhören
Musikpädagogische Bibliothek : 30 (Alle Bände)
Verb. Neuausg, 1984
Signatur: KKGG1101
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Aktives Musikhören : Praxisbuch zur Rezeptionsdidaktik im Musikunterricht
1. Auflage, 2019
Signatur: KKGG1363
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Conscious and unconscious effects of music (CUEM)
Forum Musikpädagogik, Augsburger Schriften, Wißner Musikbuch
[2017]-
Signatur: KKGG1389-...
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Mit meinen Ohren : Musikhören mit behinderten und nichtbehinderten Kindern im gemeinsamen Unterricht der Primarstufe ; empirische Studie über ein musikdidaktisches Konzept und seine Auswirkungen auf kommunikatives Handeln
InTakt : 2 (Alle Bände)
2001
Signatur: KKGG1258
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Conscious and unconscious effects of music (CUEM). 1. Musik bewerten und beurteilen aus Schülersicht / Armin Langer ; Christian Frauscher unter Mitarbeit von Rainer Holzinger und Wilhelm Eisner
Conscious and unconscious effects of music (CUEM) (Alle Bände), Forum Musikpädagogik : 141 (Alle Bände), Augsburger Schriften, Wißner Musikbuch
2017
Signatur: KKGG1389-1
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Musikspiele. 1. 99 Spiele rund um den Musikunterricht
Musikspiele ... (Alle Bände)
1. Auflage, 2012
Signatur: KKGG1355-1
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Ästhetische Bildung im musikalischen Gestaltungsspiel
Forum Musikpädagogik : 46 (Alle Bände)
2001
Signatur: KKGG1282
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Musikspiele. 2. 77 Spiele rund um den Musikunterricht : [Hören, Bewegen, Singen und Musizieren] / von Micaëla Grohé ; Wolfgang Junge
Musikspiele ... (Alle Bände)
1. Aufl, 2014
Signatur: KKGG1355-2
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