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Selbstbestimmung und Classroom-Management : empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht
2010
Signatur: IGS2010
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Grundkurs Verhaltensmodifikation : ein handlungsorientiertes einführendes Arbeitsbuch für Lehrer und Erzieher
Beltz-Lehrgang
1. Aufl, 1978
Signatur: HRQ3449
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Psychologische Unterrichtslehre : eine Einführung
Schriftenreihe Erziehung, Unterricht, Bildung : 14 (Alle Bände)
1993
Signatur: M6326
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Herausforderung Schulklasse : Klassen führen - Schüler aktivieren
Erziehen und Unterrichten in der Schule
2002
Signatur: ICK1335
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Erziehen - Klassen leiten
Friedrich-Jahresheft : 27 (Alle Bände)
2009
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Welche Bildung brauchen Schüler? : vom Umgang mit dem Unterrichtsstoff
1993
Signatur: IGS1810
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Unterrichtsgestaltung nach dem Lernfeldkonzept : Dokumentation zum BLK-Modellversuchsverbund SELUBA "Steigerung der Effizienz neuer Lernkonzepte und Unterrichtsmethoden in der dualen Berufsausbildung" der Länder Nordrhein-Westfalen und Sachsen-Anhalt
Berufsbildung, Arbeit und Innovation : 27 (Alle Bände)
2004
Signatur: QIP1825
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Theorien des Unterrichts : Erläuterungen, Texte, Arbeitsaufgaben
Studienbücher Erziehungswissenschaft : 5 (Alle Bände)
2005
Signatur: IGS1917
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Schulaufgabe: Unterricht : zeitgemäß unterrichten können
Studientexte für das Lehramt : 7 (Alle Bände)
2., überarb. und erw. Aufl, 2002
Signatur: IGX2714
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Learning to teach
1993
Signatur: IGS1797
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Differenzierung als didaktische Aufgabe : Unterrichtsbeispiele
1. Aufl, 1980
Signatur: IGS1535
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Unvergessliche Lehr-Lern-Arrangements : theoretisch geklärt - praktisch umgesetzt
2005
Signatur: IGS1933
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Active learning : creating excitement in the classroom
ASHE ERIC higher education report : 1991,1 (Alle Bände)
1991
Signatur: IGS1909
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Subjekt sein in der Schule : zur Praxis eines schülerorientierten Unterrichts
Juventa-Paperback
1981
Signatur: IGS1543
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The live classroom : innovation through confluent education and gestalt
Esalen books, A Viking compass book
1975
Signatur: IGS1161
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Entwurf einer Unterrichtstheorie
Sprache und Lernen : 5 (Alle Bände)
1974
Signatur: IGS1129
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Toward a theory of instruction
5. print, 1971
Signatur: IGS1399
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Welche Art von Wissen braucht der Lehrer? : ein Einspruch gegen landläufige Praxis
2000
Signatur: IGS1894
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Der Lehrer als Erzieher : Hans Zulliger und Oskar Spiel ; Aktualität und Bedeutung ihrer Schulpraxis für die heutige Pädagogik
Erziehung und Beratung in Familie und Schule
1992
Signatur: IACC1101
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Produktives Lernen in dynamischen und variabel organisierten Unterrichtsprozessen
1970
Signatur: IGS1624
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Situationen im Unterricht : ihre Gestalt und ihre Gestaltungsfaktoren
1965
Signatur: M24568
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A handbook for teachers in universities & colleges : a guide to improving teaching methods
Rev. ed, 1991
Signatur: IGS1747
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Towards a science teaching
1973
Signatur: IGS1276
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Lernseits des Geschehens : Über das Verhältnis von Lernen, Lehren und Leiten
2013
Signatur: IGS2060
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Unterrichten mit Wochenplänen : Kinder zur Selbständigkeit begleiten
Beltz-Praxis
1997
Signatur: IGS1852
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