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Legasthenie : Ratgeber für die Praxis
1982
Signatur: HVRQ1704
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Lese- und Rechtschreibschwäche : primäre und sekundäre Ursachen
Hochschulsammlung Philosophie : Erziehungswissenschaft : 9 (Alle Bände)
1985
Signatur: HVRQ2043
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Richtig lesen u[nd] schreiben durch Lautanalyse : eine systematische Therapie für Lese-Rechtschreib-Schwache. Hauptbd
Richtig lesen u[nd] schreiben durch Lautanalyse (Alle Bände)
1984
Signatur: HVRQ1982-1
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Leistungsvermögen und Leistungsdefizite lese-rechtschreibschwacher Schüler
Beltz-Forschungsberichte
Xerox-Dr. nach Typoskript, 1981
Signatur: HVRQ1550
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Jedes Kind kann schreiben lernen : ein Ratgeber für Lese-Rechtschreib-Schwäche
U-&-S-Pädagogik
1982
Signatur: HVRQ1699
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Lese- und Rechtschreibschwächen : pädagogisch-therapeutisches Unterrichtskonzept zur Förderung extrem lese- u. rechtschreibschwacher Schüler ; e. Unterrichtseinheit
1985
Signatur: MQ11221
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Müssen Legastheniker Schulversager sein?
Kinder sind Kinder : 6 (Alle Bände)
1982
Signatur: HVRQ1681
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Leistungsprofile von Kindern mit spezifischen Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten
1985
Signatur: HVRQ2035
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Dyslexia : an annotated bibliography
Contemporary problems of childhood : 5 (Alle Bände)
1982
Signatur: HVRQ2085
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Leitfaden zur Bekämpfung der Lese-Rechtschreibschwäche. 1. Einführung und Kommentare
Leitfaden zur Bekämpfung der Lese-Rechtschreibschwäche (Alle Bände)
1985
Signatur: HVRQ1932-1
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Leseschwäche, Leseversagen, Legasthenie. 1. Gezieltes Lese- und Rechtschreibtraining auf der Grundlage einer funktionalen Theorie der Legasthenie
Leseschwäche, Leseversagen, Legasthenie (Alle Bände), Theorie und Praxis der Schulpsychologie : 16 (Alle Bände)
1. Aufl, 1974
Signatur: HVRQ1097-1
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Ursachen und Behandlung von Lese-Rechtschreibe-Schwächen : eine Orientierungshilfe zur Ordnung wissenschaftlicher Theorien und schulpraktischer Förderungsvorschläge
Sonderpädagogische Beiträge : 11 (Alle Bände)
4. erw. Aufl, 1977
Signatur: HVRQ1364(4)
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Lese-Rechtschreibschwäche und ihre Behandlung im Unterricht. 2. Funktionstraining, Grundtraining, gezielte Fehlerbehandlung
Lese-Rechtschreibschwäche und ihre Behandlung im Unterricht (Alle Bände), Ergebnisse aus der Arbeit der niedersächsischen Lehrerfortbildung : 17 (Alle Bände)
1971
Signatur: HVRQ1796-2
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Lese-Rechtschreibschwäche und ihre Behandlung im Unterricht. 1. Ursachen und Erscheinungsformen
Lese-Rechtschreibschwäche und ihre Behandlung im Unterricht (Alle Bände), Ergebnisse aus der Arbeit der niedersächsischen Lehrerfortbildung : 16 (Alle Bände)
1971
Signatur: HVRQ1796-1
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Empirische Untersuchungen zur Legasthenie
Auswahl : Reihe B : 52 (Alle Bände)
1972
Signatur: HVRQ1013
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Handbuch der Legasthenie im Kindesalter
Theorie und Praxis der Schulpsychologie : 1 (Alle Bände), Beltz-Monographien
3., durchges. und erw. Aufl, 1975
Signatur: HVRQ1136(3)
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Formen der Individualisierung bei der Gruppenbehandlung legasthenischer Kinder
BEITRAEGE ZUR PAEDAGOGISCHEN PSYCHOLOGIE : 372,374 (Alle Bände)
1972 ca
Signatur: HVRQ1437
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Legastheniker-Betreuung in Gruppen und Kursen
Pädagogik der Gegenwart : 708 (Alle Bände)
1977
Signatur: HVRQ1348
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Die Lese-Rechtschreib-Schwäche aus logopädischer Sicht : mit 20 Tabellen
Schriftenreihe Beiträge zum Sonderschulwesen und zur Rehabilitationspädagogik : 22 (Alle Bände)
4., überarb. Aufl, 1977
Signatur: HVRQ1372(4)
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Schulversagen und Legasthenieproblematik der ausländischen Kinder in der BRD, Österreich und der Schweiz : Hintergründe, Diagnostik, Kasuistik, Lösungsformen ; mit einer Anleitung zu Stützkursen und Nachhilfestunden für Gastarbeiterkinder
Schriftenreihe Erziehung und Unterricht : 25 (Alle Bände)
1981
Signatur: IKY1183
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Lese- und Rechtschreibschwäche bei Schulkindern : Bericht über eine Fortbildungs- und Arbeitstagung vom 11. - 14. Januar 1965 in der Kongreßhalle Berlin
Veröffentlichungen / Pädagogisches Zentrum : Reihe C, Berichte : 2 (Alle Bände)
2. Aufl, 1967
Signatur: HVRQ1746(2)
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Die erbliche Lese-Rechtschreibeschwäche und ihre sozial-psychiatrischen Auswirkungen : ein Lehrbuch für Ärzte, Psychologen und Pädagogen
2., neubearb. u. stark erw. Aufl, 1965
Signatur: M62504
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Die Leseschwäche : Entstehung und Formen, ursächliche Zusammenhänge, Behandlung
Erziehung und Psychologie : 44 (Alle Bände)
3., verb. Aufl, 1973
Signatur: HVRQ1788(3)
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Die Förderung des Legasthenikers in der Schule
1. Aufl, 1974
Signatur: HVRQ1063
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Die Betreuung legasthenischer Kinder : lese- rechtschreibgestörte Schüler brauchen vielseitige Hilfe
Beltz-Bibliothek : 9 (Alle Bände)
6. Aufl, 1974
Signatur: HVRQ1055(6)
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