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Wer spricht mit mir? : Gezielte Sprachförderung für Kinder mit Migrationshintergrund
NRW., Die Jugendministerin informiert:
2001
Signatur: BFS9512
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Integration von Ausländer- und Aussiedlerkindern unter besonderer Berücksichtigung der polnischen Aussiedlerkinder : theoretische Grundlagen und praxisorientierte Konzepte
1992
Signatur: IAX2100
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Breaking the boundaries : migrant workers' children in the EC
1992
Signatur: IAR1706
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Sprachliche Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in der Sekundarstufe I : allgemeine Überlegungen und Literaturempfehlungen
NRW.
2. Aufl, 2005
Signatur: M57533, M47511, M56880, M40586
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Institutionelle Diskriminierung : die Herstellung ethnischer Differenz in der Schule
2., durchges. und erw. Aufl, 2007
Signatur: IAX2956(2)
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Institutionelle Diskriminierung : die Herstellung ethnischer Differenz in der Schule
2002
Signatur: IAX2956
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Aufwachsen in heterogenen Sozialisationskontexten : zur Bedeutung einer geschlechtergerechten interkulturellen Pädagogik
Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung : 5 (Alle Bände)
1. Aufl, 2010
Signatur: IAX3944
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"... und sie waren glücklich" : Alltagstheorien und Deutungsmuster türkischer Kinder als Grundlage pädagogischer Arbeit im Sachunterricht
Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung : 5 (Alle Bände)
1987
Signatur: IAX1853
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Schulerfolg von Migrationskindern : die Bedeutung familienergänzender Betreuung im Vorschulalter
Reihe Schule und Gesellschaft : 28 (Alle Bände)
2002
Signatur: IAX3017
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Schule in der Fremde - Fremde in der Schule : Heterogenität, Bilingualität, kulturelle Identität und Integration
Historisch-vergleichende Studien zum internationalen Bildungsdialog : 4 (Alle Bände)
2004
Signatur: IAX3203
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Schieflagen im Bildungssystem : die Benachteiligung der Migrantenkinder
Interkulturelle Studien : 16 (Alle Bände)
2., überarb. und erw. Aufl, 2006
Signatur: IAX3342(2)
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Schieflagen im Bildungssystem : die Benachteiligung der Migrantenkinder
4. Aufl, 2010
Signatur: IAX3342(4)
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