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Entwurfs- und Entwicklungsprinzipien von Lernsoftware im Spannungsfeld didaktischer Erfordernisse und ökonomischer Restriktion. 1/2

Entwurfs- und Entwicklungsprinzipien von Lernsoftware im Spannungsfeld didaktischer Erfordernisse und ökonomischer Restriktion (Alle Bände)

1991

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Inhaltsverzeichnis

Signatur: MQ35471

Just-in-time teaching : across the disciplines, across the academy

New pedagogies and practices for teaching in higher education

1. ed, 2010

Signatur: IGM2361

A handbook for classroom instruction that works

2. ed, 2012

Signatur: IGM2353(2)

Didaktik des computerunterstützten Lernens : praktische Gestaltung und theoretische Grundlagen

Reihe "Multimediales Lernen in der Berufsbildung" : 3 (Alle Bände)

Euler, Dieter

1. Aufl, 1992

Signatur: MQ15321, MQ3935, MQ3471

Programmierter Unterricht in Sonderschulen : Eine Einführung

Klauer, Karl Josef

1964

Signatur: M24241

Formen virtuellen Lehrens und Lernens an frankophonen Hochschulen und ihre Bedeutung für die Frankophonie

Köhler, Gabriele

2001

Signatur: IGM2345

Teaching with technology : creating student-centered classrooms

[Nachdr.], [19]98

Signatur: IGM2337

Psychostruktur : Psychostruktur und Lehrprogrammierung ; Aufbau eines einfachen Psychostrukturmodells für die algorithmische Lehrprogrammierung

Riedel, Harald

1967

Signatur: IGM1527

PRINZIPIEN UND PROGRAMMBESCHREIBUNG DER FORMALEN DIDAKTIK ALSKINDI 2. HRSG.: FEOLL, INSTITUT FUER KYBERNETISCHE PAEDAGOGIK. REDAKTIONELL BEARB. VON R. MUELLAR

PADERBORNER ARBEITSPAPIERE DES INSTITUTS FUER BILDUNGS-BETRIEBSLEHRE : 16 (Alle Bände), INSTITUT FUER KYBERNETISCHE PAEDAGOGIK. ARBEITSBERICHTE; 16

MUELLAR, R

1975

Signatur: MQ10168

Übersicht über die im Rahmen des 2. DV Programms im Bereich 'DV im Bildungswesen' geförderten bzw. zur Förderung vorgeschlagenen Vorhaben

1973

Signatur: MQ10178

Didaktische Rationalisierung des Sprachunterrichts

Paderborner Arbeitspapiere : 20 (Alle Bände)

Meier, Erhard

1975

Signatur: MQ10167

Erfahrungsbericht über Informatikkurse mit dem Modellrechner MORE

Paderborner Arbeitspapiere des Instituts für Bildungs-Betriebslehre : 15 (Alle Bände), Institut für Kybernetische Pädagogik. Arbeitsberichte : 15

Simons, Dirk

1975

Signatur: MQ10169

Wie wähle ich ein Lernprogramm aus?

Lindner, Helmut

1973

Signatur: MQ10171

BERICHT DER BEGLEITUNTERSUCHUNG ZU DEN PROJEKTEN MEVES - SOVOING. VON E. SCHWITAJEWSKI (U. A.). HRSG.: FORSCHUNGS- UND ENTWICKLUNGSZENTRUM FUER OBJEKTIVIERTE LEHR- UND LERNVERFAHREN. INST. FUER MEDIENSOZIOLOGIE

FORSCHUNGSBERICHT. 12.

SCHWITAJEWSKI, E

1974-

Übersicht über die im Rahmen des 2. DV-Programms im Bereich "DV im Bildungswesen" geförderten Vorhaben

Information / Forschungs- und Entwicklungszentrum fuer Objektivierte Lehr- und Lernverfahren : 1974,3 (Alle Bände)

Stand: September 1974, 1974

Signatur: MQ10175

ABSCHLUSSBERICHT DES ARBEITSKREISES ABAD ZUR ANALYSE UND BEWERTUNG HEUTE VERFUEGBARER AUTOREN UND DIALOGSPRACHEN. HRSG

FEOLL INFROMATION. 1974,4.

1974

Signatur: MQ10174

PROJEKTTRAEGER 'DV IM BILDUNGSWESEN'. FEOLL, PADERBORN. SYMPOSION DATENVERARBEITUNG IM BILDUNGSWESEN, HEIDELBERG 1975

SCHRIFTENREIHE 'INFORMATION'. 1976/1.

1975

Signatur: MQ10166

VORARBEITEN ZU EINSTELLUNGSFRAGEBOGEN ZU PROGRAMMIERTEM UNTERRICHT

PADERBORNER ARBEITSPAPIERE.

Seidel, Christoph

1974

Signatur: MQ10172

REFERATE UND DISKUSSIONEN DES WERKSTATTGESPRAECHS, ANALYSE UND BEWERTUNG WESENTLICHER AUTOREN- UND DIALOGSPRACHEN FUER DEN BEREICH DES BILDUNGSWESENS, HRSG

FEOLL INFORMATION. 1974,1.

Projektträger DV im Bildungswesen

1974

Signatur: MQ10177

Entwicklung und Erprobung des Aachener Modells für computergestützten Unterricht : FEoLL, Projektträger "DV im Bildungswesen" im Auftr. d. Bundesministers für Forschung und Technologie

Information / Forschungs- und Entwicklungszentrum für Objektive Lehr- und Lernmethoden : 1975,1 (Alle Bände)

1975

Signatur: MQ10173

DAS CUU-VORHABEN. ENTWICKLUNG UND ERPROBUNG VON CUU-PROGRAMMEN VERSCHIEDENARTIGER STRATEGIEN. INTEGRATION VON CUU IN DEN UNTERRICHT DER ZENTRALSTELLE FUER PROGRAMMIERTEN UNTERRICHT AN BAYERISCHEN GYMNASIEN, AM GYMNASIEN BEI ST. ANNA, AUGSBURG. VORGESTELLT VON KARL-AUGUST KEIL (U. A.). HRSG

INFORMATION. 1974,2.

Keil, Karl-August

1974

Signatur: MQ10176

Literaturinformationen zum programmierten Unterricht

Schöler, Waltraut

1974-

Zur formaldidaktischen Erzeugung eines adaptiven Lehrprogramms für Einzelschulung mit Hilfe eines Rechners

Simons, Dirk

1975

Signatur: PQ14, MQ10149

Zur formalen Theorie und didaktischen Konstruktion der Makrostruktur von Lehr- und Pruefprogrammen

Hilgers, Rainer

1977

Signatur: MQ10140, MQ10141

Aufstellung und Anwendungen eines Medienmerkmalraums unter besonderer Berücksichtigung seiner Rolle bei der Lehrprogrammanpassung

Meder, Brigitte S

1973

Signatur: MQ10139, PQ4

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Didaktik des computerunterstützten Lernens : praktische Gestaltung und theoretische Grundlagen

Programmierter Unterricht in Sonderschulen : Eine Einführung

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Psychostruktur : Psychostruktur und Lehrprogrammierung ; Aufbau eines einfachen Psychostrukturmodells für die algorithmische Lehrprogrammierung

PRINZIPIEN UND PROGRAMMBESCHREIBUNG DER FORMALEN DIDAKTIK ALSKINDI 2. HRSG.: FEOLL, INSTITUT FUER KYBERNETISCHE PAEDAGOGIK. REDAKTIONELL BEARB. VON R. MUELLAR

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Didaktische Rationalisierung des Sprachunterrichts

Erfahrungsbericht über Informatikkurse mit dem Modellrechner MORE

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PROJEKTTRAEGER 'DV IM BILDUNGSWESEN'. FEOLL, PADERBORN. SYMPOSION DATENVERARBEITUNG IM BILDUNGSWESEN, HEIDELBERG 1975

VORARBEITEN ZU EINSTELLUNGSFRAGEBOGEN ZU PROGRAMMIERTEM UNTERRICHT

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Entwicklung und Erprobung des Aachener Modells für computergestützten Unterricht : FEoLL, Projektträger "DV im Bildungswesen" im Auftr. d. Bundesministers für Forschung und Technologie

DAS CUU-VORHABEN. ENTWICKLUNG UND ERPROBUNG VON CUU-PROGRAMMEN VERSCHIEDENARTIGER STRATEGIEN. INTEGRATION VON CUU IN DEN UNTERRICHT DER ZENTRALSTELLE FUER PROGRAMMIERTEN UNTERRICHT AN BAYERISCHEN GYMNASIEN, AM GYMNASIEN BEI ST. ANNA, AUGSBURG. VORGESTELLT VON KARL-AUGUST KEIL (U. A.). HRSG

Literaturinformationen zum programmierten Unterricht

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