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Problem adolescents : an international view
1992
Signatur: IKI1303
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Nichts ist ohne Kontext : systemische Pädagogik bei "Verhaltensauffälligkeiten"
2. Aufl, 2010
Signatur: IKI1361(2)
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Kinder mit aggressivem Verhalten : ein Praxismanual für Schulen, Kindergärten und Beratungsstellen
1999
Signatur: HVRR2616
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Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule : Erkennen, Verstehen, Begegnen
2. Auflage, 2020
Signatur: IKI1523(2)
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Soziale Kompetenz und Prävention : Berliner Präventionsprogramm für Haupt- und Gesamtschüler
Studien zur Jugend- und Familienforschung : 22 (Alle Bände)
2004
Signatur: HVRR2836
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Sensible Schule : emotional und sozial belastete Kinder verstehen und fördern
Pädagogik
1. Auflage, 2022
Signatur: IKI1530
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Umgang mit "schwierigen" Kindern
Lehrerbücherei Grundschule
13. Auflage, 2019
Signatur: IKI1345(13)
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Schule und Unterricht für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensstörungen
1983
Signatur: IKI1183
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"Der Friederich, der Friederich ..." : das Bild des "schwierigen Kindes" in der Pädagogik des 19. und 20. Jahrhunderts
1989
Signatur: IKI1298
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Unterricht bei Verhaltensstörungen : ein integratives didaktisches Modell
utb : 4120
3., überarbeitete und aktualisierte Auflage, 2020
Signatur: IKI1353(3)
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Improving education for disadvantaged children : some Belgian studies
Publications of the Bernard van Leer Foundation
1. Engl. ed, 1979
Signatur: IKI1078
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Schwererziehbarkeit und Erziehungsschwierigkeit in der Schule : begriffliche und phänomenologische Klärung, Formen und Probleme schulischer Sondereinrichtungen für erziehungsgestörte Kinder in Deutschland
1962
Signatur: IKI1044
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Schule und Schwererziehbarkeit : Grenzen, Aufgaben, Möglichkeiten
1953
Signatur: M38524
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Educating children and adolescents with behavioral disorders : an integrative approach
1. [Dr.], 1988
Signatur: IKI1264
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Verhaltensgestörtenpädagogik : neue Ansätze und ihre Erfolge
1. Aufl, 1987
Signatur: IKI1256
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Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? (Gesamtausgabe) : Handwerkzeuge, Techniken und Methoden zur praktischen Anwendung in der Inklusion (Handout zum gleichnamigen Fortbildungsprogramm)
1. Auflage, 2016
Signatur: IKI1531
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Unterricht bei Verhaltensstörungen : ein integratives didaktisches Modell
2., überarb. und aktualisierte Aufl, 2014
Signatur: IKI1353(2)
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Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? : Handwerkzeuge, Techniken und Methoden zur praktischen Anwendung in der Inklusion ; (Handout zum gleichnamigen Fortbildungsprogramm). 1
Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? (Alle Bände)
1. Aufl, 2014
Signatur: IKI1476-1
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Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen
1. Aufl, 2014
Signatur: IKI1434
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"Ich kann Niemandem mehr vertrauen." : Konzepte von Vertrauen und ihre Relevanz für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung, Forschung Klinkhardt
2017
Signatur: IKI1507
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Besondere Schüler - was tun? : Mit Lernschwierigkeiten und psychischen Auffälligkeiten umgehen ; für Regel- und Inklusionsklassen
2012
Signatur: IKI1426
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Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? : Handwerkzeuge, Techniken und Methoden zur praktischen Anwendung in der Inklusion ; (Handout zum gleichnamigen Fortbildungsprogramm). 2
Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? (Alle Bände)
1. Aufl, 2014
Signatur: IKI1476-2
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Rund um den Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung : Hintergrundinformationen, Fallbeispiele, Strategien ; [für die Klassen 1 - 10
Besondere Schüler - was tun?
2014
Signatur: IKI1450
26 – 48 von 48
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