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Wir verstehen uns gut : spielerisch Deutsch lernen ; Methoden und Bausteine zur Sprachförderung für deutsche und zugewanderte Kinder als Integrationsbeitrag in Kindergarten und Grundschule
Aktualisierte und erw. Neuausg, 2007
Signatur: MQ20178
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Funktionaler Wortschatz für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache : Wortschatzvermittlung in Elternhaus, Kindergarten und Schule
2011
Signatur: DDY1059
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Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnose - Förderung
Lehren und Lernen
4. Auflage, 2018
Signatur: DDQ2178(4)
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DaZ-Spracherwerb und Sprachförderung Deutsch als Zweitsprache : Beiträge aus dem 5. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund"
1. Aufl, 2010
Signatur: DDQ2209
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Zweitspracherwerb : Diagnosen, Verläufe, Voraussetzungen ; Beiträge aus dem 2. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund"
2008
Signatur: BFS10493
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Sprachförderung Deutsch als Zweitsprache : von der Vor- in die Grundschule
Forum Sprachlehrforschung : 11 (Alle Bände)
2011
Signatur: DDQ2233
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Sprachsensibel über Gefühle und Konflikte sprechen : praxiserprobtes Übungsmaterial für ein gutes soziales Miteinander : Sekundarstufe 1
Bergedorfer Unterrichtsideen
1. Auflage, 2020
Signatur: DDQ3302
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Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte : Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen"
Reihe Mehrsprachigkeit : 26 (Alle Bände)
2010
Signatur: BGC4435
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Deutsch als Zweitsprache - alle Kinder lernen Deutsch : Sprachenlernen in mehrsprachigen Gruppen - Praxisorientierte Ansätze der Sprachförderung - Für alle Jahrgangsstufen
Lehrerbücherei Grundschule - Kompakt
1. Aufl, 2011
Signatur: DDQ2225
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DaZ lernen im Sportunterricht – Spiele und Übungen
DaZ Fit
1. Aufl, 2017
Signatur: DDQ3239
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Evaluation im Modellprogramm FörMig : Planung und Realisierung eines Evaluationskonzepts
FörMig-Edition : 4 (Alle Bände)
2008
Signatur: IAX3627
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Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnose - Förderung
Lehren und Lernen
2., aktualisierte Aufl, 2013
Signatur: DDQ2178(2)
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SchlagwortSpracherziehung
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