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AUFNAHME-TESTS FUER GYMNASIEN UND REALSCHULEN : IN D. 4. - 8. GRUND- U. HAUPTSCHULKLASSE MIT LOESUNGEN ; MIT E. EINF. F. ELTERN U. ERZIEHER VON A. HUTH. UND E. BEITR. 'SOLL MEIN KIND LATEIN LERNEN' ; BEIL.: KLEINE DT. WORT- U. SATZLEHRE, AUSGEW. VON FRIEDRICH NIKOL U. PAUL LINDAUER
LINDAUERS HAEUSLICHER UNTERRICHT. BD. 1.
1973
Signatur: IIKE1131(22)
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AUFNAHME-TESTS FUER GYMNASIEN UND REALSCHULEN UND AUFGABEN FUER DEN QUALIFIZIERENDEN HAUPTSCHULABSCHLUSS : (4. - 9. JAHRGANGSSTUFE D. GRUND- U. HAUPTSCHULE) ; MIT BEITR. FUER ELTERN U. ERZIEHER "DIE WEITERFUEHRENDEN SCHULEN", "ERSTE FREMDSPRACHE LATEIN?", "AUFNAHMEVERFAHREN" ; MIT LOESUNGEN
LINDAUERS HAEUSLICHER UNTERRICHT : BD. 1
24. Aufl, 1977
Signatur: IIKE1238(24)
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Die Auslese für die gehobenen Schulen
Erziehung und Psychologie : 3 (Alle Bände)
2., durchges. und erw. Aufl, 1961
Signatur: IIKE1018(2)
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Die Auslese von Schülern für weiterführende Schulen : Möglichkeiten und Grenzen ; Beiträge zur Theorie und Praxis der Leistungsbeurteilung in der Schule
2., durchges. Aufl, [ca. 1969]
Signatur: M24887
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Begabtenförderung in den neuen Bundesländern : die Arbeit der Studienstiftung seit der deutschen Einheit
Berichte der Studienstiftung : 1 (Alle Bände)
[1997]
Signatur: IIKE1393-1
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Beobachten lernen - Begabungen entdecken : ein pädagogisch-ganzheitliches Praxismodell
Begabungskultur : 4 (Alle Bände)
2005
Signatur: HVG2287
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Berichte der Studienstiftung : Studien und Materialien zur Begabtenförderung
Signatur: IIKE1393-...
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Competence based assessment
Assessing assessment
Reprint, 2000
Signatur: QIR3005
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Constructing and using achievement tests in the classroom : a competency based text
American university studies : Ser. 14 : 1 (Alle Bände)
1984
Signatur: IIKE1319
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Curriculum and assessment
International perspectives on curriculum studies : 1 (Alle Bände)
2001
Signatur: IGW1983
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Curriculum und Didaktik der Begabtenförderung : Begabungen fördern, Lernen individualisieren
Begabungsforschung : 1 (Alle Bände)
2004
Signatur: IIKE1490
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Effektivitätsbeurteilung im Lehr- und Studienprozess : ein Verfahren zur Beurteilung der Effektivität des Einsatzes von Methoden und Mitteln
Hochschulbildung heute
1988
Signatur: IIKE1369
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Der erfolgreiche Übertritt in das Gymnasium : erprobte Prüfungsaufgaben mit Lösungen in Rechtschreiben, Aufsatz, Grammatik, Mathematik
Ehrenwirth-Nachhilfen
4. Aufl, 1996
Signatur: IIKE1385
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Fördern und auslesen : eine Untersuchung an hessischen Schulen mit Förderstufe
Diesterwegs rote Reihe
2., erw. Aufl, 1969
Signatur: IIKE1199(2)
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Frühe schulische Auslese
Schule - Wissenschaft - Politik : 7 (Alle Bände)
1993
Signatur: IIKE1377
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Hilfen zur Auswahl von Schultests
Schulversuche und Bildungsforschung : 11 (Alle Bände)
1976
Signatur: IIKE1181
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Hochbegabung : Forschungsergebnisse und Fördermöglichkeiten
1999
Signatur: HRF2422
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Knowing what students know : the science and design of educational assessment
2001
Signatur: IIKE1482
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Kompendium deutschsprachiger Schulreifetests
Pädagogisch-psychologische Forschungen des Institutes für Pädagogik II der Universität München und des Institutes für Unterrichtsforschung der PH Augsburg
1970
Signatur: IIKE1042
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Kritische Untersuchungen zur Begabtenförderung
Psychologia universalis : 11 (Alle Bände)
1967
Signatur: M38259
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Measuring pupil achievement and aptitude
The professional education for teachers series
1967
Signatur: IIKE1076
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Die Mühen des Aufstiegs: von der Realschule zum Gymnasium : Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst
Pädagogische Fallanthologie : 9 (Alle Bände)
2012
Signatur: IIKE1513
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Oberschuleignung : Theorie und Praxis der psychologischen Eignungsuntersuchungen
Schriften der pädagogischen Hochschulen Bayerns
1966
Signatur: IIKE1288
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Objective measurement : theory into practice
1992-
Signatur: IIKE1458-...
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Objective measurement : theory into practice. 5
Objective measurement (Alle Bände)
2000
Signatur: IIKE1458-5
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