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Wie funktioniert das Gehirn? : auf dem Weg zu einer neuen Lernwissenschaft
Dt. Ausg, 2005
Signatur: HRG5687-DT
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Understanding the brain : towards a new learning science
2002
Signatur: HRG5687
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Förderung des mathematischen Verständnisses durch Überwindung der Fragescheu
Erziehung und Psychologie : 47 (Alle Bände)
1968
Signatur: M26228
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Diagnostik in der Schule : Beiträge zu Schlüsselfragen der Schülerbeurteilung
Beltz grüne Reihe
1989
Signatur: HVH1919
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Die 1-2-3-Methode : konsequent zum Lernen motivieren und Störungen vermeiden
2005
Signatur: IGT3061
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Aufgaben : Lernen fördern - Selbstständigkeit entwickeln
Friedrich-Jahresheft : 21 (Alle Bände)
2003
Signatur: MQ33368, MQ15511
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Vom Schüler her unterrichten : eine neue Didaktik für eine veränderte Schule
1. Aufl, 1999
Signatur: IFB1455
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Pädagogische Psychologie und Logik : für das Selbststudium und den Unterricht, vorzugsweise in Lehrer- und Lehrerinnenseminaren ; nach den neuen Lehrplänen
Grundzüge der Pädagogik / Otto Gerlach : 1,1 (Alle Bände)
1906
Signatur: M31388
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Learning environments : contributions from Dutch and German research
Recent research in psychology
1990
Signatur: HRG4306
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Selbstregulation erfolgreich fördern : praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen
1. Aufl, 2007
Signatur: HVX2826
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Cognitive classroom learning : understanding, thinking, and problem solving
Educational psychology
3. [Dr.], 1989
Signatur: HVX2389
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Zuhören : psychologische Aspekte auditiver Informationsverarbeitung
Edition Zuhören : 4 (Alle Bände)
2003
Signatur: IFK1222
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Ich will nicht lernen! : Motivationsförderung in Elternhaus und Schule
Aus dem Programm Huber: Psychologie-Sachbuch
1. Aufl, 2001
Signatur: IFI1222
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Ich will nicht lernen! : Motivationsförderung in Elternhaus und Schule
Aus dem Programm Huber: Psychologie-Sachbuch
2., korr. Aufl, 2003
Signatur: IFI1222(2)
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Trotzdem Lernen
1. Aufl, 2004
Signatur: HVX2729
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The management of learning in the classroom
Studies in teaching and learning
1985
Signatur: HVX2363
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Leichter lehren : Leitfaden für d. Unterricht mit Superlearning u. Suggestopädie
2. überarb. Aufl, 1989
Signatur: HVX2347(2)
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Emotionen und Lernstrategien in der Schule : eine empirische Studie mit qualitativer Inhaltsanalyse
Beltz Wissenschaft
Dr. nach Typoskript, 2001
Signatur: HVX2745
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Lernpsychologie
UTB : 2817 (Alle Bände), UTB basics : Psychologie
2006
Signatur: HRG5776
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Psychologie des Lernens : Lehrbuch für Pädagogen und Psychologen ; mit 12 Tabellen und zahlreichen Übungsaufgaben
UTB : 8198 (Alle Bände)
2., aktualisierte und erw. Aufl, 2003
Signatur: HRG5255(2)
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Psychologie des Lernens : Lehrbuch für Pädagogen und Psychologen ; mit 17 Tabellen und zahlreichen Übungsaufgaben
UTB : 8198 (Alle Bände)
2000
Signatur: HRG5255
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Handbuch Lernstrategien
2006
Signatur: IFG2171
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Learning and study strategies : issues in assessment, instruction, and evaluation
Educational psychology
2. [Dr.], 1989
Signatur: HRG4372
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Beratungsaufgaben in der Schule : psychologisch-pädagogische Hilfen aus Theorie und Praxis für erzieherische und unterrichtliche Beratungsanlässe
1989
Signatur: IEC1626
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Die verborgene Kraft : Hochbegabung - Talentierung - Kreativität ; Ansätze - Erfahrungen ; eine Übersicht der Begabtenhilfe sowie zur Vermeidung von benachteiligten Begabten in demokratischen Gesellschaften
1985-
Signatur: ICZ2001-...
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