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"... und morgen fangen wir an!" : Bausteine für Freiarbeit und offenen Unterricht in der Sekundarstufe ; Konzepte, Materialien, Anregungen für die Praxis

Arbeitsheft / Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Bezirksverband, Lüneburg : 37 (Alle Bände), Theorie und Praxis für die Sekundarstufe

Schulze, Hermann

1. Aufl, 1992

Signatur: IHI1432

Die "neue" Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht : Theorie, Praxis und Forschungslage

Jürgens, Eiko

6., unveränd. Aufl, 2004

Signatur: IHI1482(6)

Die "neue" Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht : Theorie, Praxis und Forschungslage

Jürgens, Eiko

4., erw. Aufl, 1998

Signatur: IHI1482(4)

Die "neue" Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht : Theorie, Praxis und Forschungslage

Jürgens, Eiko

2. durchges. Aufl, 1995

Signatur: IHI1482(2)

Die 'neue' Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht : Theorie, Praxis und Forschungslage

Jürgens, Eiko

7., unveränd. Aufl, 2009

Signatur: IHI1482(7)

Abenteuer leiten - in Abenteuern lernen : Methodenset zur Planung und Leitung kooperativer Lerngemeinschaften für Training und Teamentwicklung in Schule, Jugendarbeit und Betrieb [Grenzerfahrung als pädagogisches Konzept

Senninger, Tom

6. Aufl, 2012

Signatur: MQ28119, MQ28118

Adaptiver Unterricht : zur Wechselwirkung von Schülermerkmalen und Unterrichtsmethoden

Schwarzer, Ralf[Herausgeber]

1975

Signatur: IHI1042

Alltag im offenen Unterricht : das Beispiel Lohfelden-Vollmarshausen

Beiträge zur Reform der Grundschule : 78 (Alle Bände)

Garlichs, Ariane

4., unveränd. Aufl, 1996

Signatur: IHI1393(4)

Arbeit mit pädagogischen Fallgeschichten : Anregungen und Beispiele für Aus- und Fortbildung

Studien zur Bildungsforschung & Bildungspolitik : 12 (Alle Bände)

Schratz, Michael[Herausgeber]

1996

Signatur: IHI1513

Aus Geschichten lernen : zur Einübung pädagogischen Verstehens

Neuausg, 1993

Signatur: IHI1440

Beispiele zum offenen Unterricht

Kösel-Berufspraxis

Kunert, Kristian[Herausgeber]

1979

Signatur: IHI1199

Differenzieren und Individualisieren : Begründung und Darstellung des Differenzierungsproblems

Erziehen und Unterrichten in der Schule

Meyer-Willner, Gerhard

1979

Signatur: M24481

Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen : Bausteine für den Fachunterricht

Beltz-Praxis

3., unveränd. Aufl, 2002

Signatur: IHI1602(3)

Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen : Bausteine für den Fachunterricht

Beltz-Praxis

4. Aufl, 2004

Signatur: IHI1602(4)

Eigenverantwortliches Lernen und Arbeiten am Gymnasium

2012

Signatur: IHI1709

Entwicklung der Person durch offenen Unterricht : das Kind im Mittelpunkt: nachhaltiges Lernen durch Persönlichkeitserziehung

Module der Lehrerbildung

Aregger, Kurt[Herausgeber]

2. Aufl, 2009

Signatur: IHI1717(2)

Erfahrungen mit lebensproblemzentriertem Unterricht : Bericht über einen Lernprozeß

Materialien / Zentrum für Pädagogische Berufspraxis : Berichte aus den Projekten : 14 (Alle Bände)

1979

Signatur: IHI1254

Erfahrungsbezogener Unterricht : Praxis, Planung, Theorie

Scriptor-Ratgeber Schule : 9 (Alle Bände)

Scheller, Ingo

1981

Signatur: IHI1270

Erfahrungsbezogener Unterricht : Praxis, Planung, Theorie

Scriptor-Ratgeber Schule : 9 (Alle Bände)

Scheller, Ingo

2. Aufl, 1987

Signatur: IHI1270(2)

Erfolgreich selbstgesteuert lernen : theoretische Grundlagen, Forschungsergebnisse, Impulse für die Praxis

Konrad, Klaus

2008

Signatur: IFG2325

Erfolgreicher Unterricht durch Handlungseinheiten : das methodische Modell der "Handlungseinheit" im Sachunterricht der Grundschule

3., erw. Aufl, 1969

Signatur: M24760

Erlebnispädagogik zwischen Alltag und Alaska : Praxis und Perspektiven der Erlebnispädagogik in den Hilfen zur Erziehung

Materialien

2. Aufl, 2001

Signatur: IAL1269(2)

Erprobungsversuch MUMELIGS : multimediale Lernumgebungen in der Grundschule ; Abschlussbericht

Materialien Grundschule : 4,1 (Alle Bände)

Kucher, Hubert

1999

Signatur: MQ14412

Fachlichkeit in Lernwerkstätten : Kind und Sache in Lernwerkstätten

Lernen und Studieren in Lernwerkstätten

2018

Signatur: IHI1775

Der Faktor Zeit im Unterricht : Beispiele und Perspektiven zu einem pädagogischen Zeitverständnis

Gesellschaft, Erziehung und Bildung : Beiträge zu einer neuen Lernkultur : 4 (Alle Bände), Gesellschaft, Erziehung und Bildung : 12 (Alle Bände)

Aselmeier, Ulrich

1991

Signatur: IHI1408

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