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Förderung aufgabenbezogener diagnostischer Kompetenz angehender Englischlehrkräfte bei Testaufgaben zum fremdsprachlichen Leseverstehen : eine interdisziplinäre empirische Studie
Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung : 23 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: BFS13051-23
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Virtual standard setting: setting cut scores
Language testing and evaluation : 46 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: BFS16326
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Wissenschaften und ihr Dialog : Exkurse zur Erforschung des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
[2022]
Signatur: BFS16315
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Multilingual content and language integrated learning (CLIL) in the social sciences : a design-based action research approach to teaching 21st century challenges with a focus on translanguaging and emotions in learning
Nota bene – Bilingualism and Intercultural Dialog : 2 (Alle Bände)
2022
Signatur: BFS16302
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Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten von "Global English" und Digitalisierung : welche Zielsetzungen sind für Französisch, Spanisch, Russisch & Co. (noch) zeitgemäß?
Kolloquium Fremdsprachenunterricht : 68 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: BFS16261
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Genre in the classroom : multiple perspectives
2008
Signatur: BFS15697
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Evaluating bilingual education in Germany : CLIL students' general English proficiency, EFL-self-concept and interest
Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht : 15 (Alle Bände)
[2016]
Signatur: BFS14390
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Fremdsprachen in Studium und Lehre : Chancen und Herausforderungen für den Wissenserwerb = Foreign languages in higher education : opportunities and challenges for the acquisition of knowledge
Theorie und Vermittlung der Sprache : 57 (Alle Bände)
[2015]
Signatur: BFS15142
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Dramendidaktik und Dramapädagogik im Fremdsprachenunterricht
WVT-Handbücher zur Literatur- und Kulturdidaktik : 5 (Alle Bände)
2015
Signatur: BFS13776
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Time for words : studies in foreign language vocabulary acquisition
Polish studies in English language und literature : 6 (Alle Bände)
2002
Signatur: BFS9041
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The attainment of an English accent : British and American features in advanced German learners
Inquiries in language learning : 20 (Alle Bände)
[2017]
Signatur: BFS14277
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Understanding second language processing : a focus on processability theory
Bilingual processing and acquisition : 4 (Alle Bände)
[2017]
Signatur: BFS14235
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Crossovers : postcolonial studies and transcultural learning
Fremdsprachendidaktik in globaler Perspektive : 6 (Alle Bände)
2017
Signatur: BFS14196
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Bilinguales Lehren und Lernen in der Sekundarstufe I : Sprache, Sachfach und Schulorganisation
Landauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft : 19 (Alle Bände)
2013
Signatur: BFS13750
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Perceiving identity through accent : attitudes towards non-native speakers and their accents in English
Contemporary studies in descriptive linguistics : 35 (Alle Bände)
2013
Signatur: BFS13687
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Techniques & principles in language teaching
3. ed, 2011
Signatur: BFS4473(3)
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Teaching large multilevel classes
Cambridge handbooks for language teachers
12. print, 2011
Signatur: BFS9944
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Techniques and principles in language teaching
Teaching techniques in English as a second language
2. ed., [Nachdr.], 2008
Signatur: BFS4473(2)
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Förderung der fremdsprachlichen Kompetenz durch bilingualen Unterricht : empirische Untersuchungen
Foreign language teaching in Europe : 3 (Alle Bände)
2000
Signatur: BFS8760
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Non-native speech : a corpus based analysis of phonological and phonetic properties of L2 English and German
English corpus linguistics : 9 (Alle Bände)
2009
Signatur: BGN1898
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Romandidaktik : theoretische Grundlagen, Methoden, Lektüreanregungen
WVT-Handbücher zur Literatur- und Kulturdidaktik : 3 (Alle Bände)
2009
Signatur: ENME1291
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Tertiary language learning : changing perspectives and practical responses
Tübinger Beiträge zur Linguistik : 518 (Alle Bände)
2010
Signatur: BFS11407
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Language learning in new English contexts : studies of acquisition and development
2009
Signatur: EMO1406
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Child second language acquisition : a bi-directional study of English and Italian tense aspect morphology
Studies in bilingualism : 35 (Alle Bände)
2007
Signatur: BFS11041
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English as an international language : perspectives and pedagogical issues
New perspectives on language and education
2009
Signatur: EMM1838
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