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Handbuch Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie
Pädagogik
3. Auflage, 2017
Signatur: TRC3495(3)
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Rechenschwierigkeiten erkennen und bewältigen : den Erwerb mathematischer Kompetenz erleichtern
Pädagogikpraxis
2014
Signatur: TRC3908
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Rechenschwäche verstehen - Kinder gezielt fördern : ein Leitfaden für die Unterrichtspraxis
Bergedorfer Förderdiagnostik
7. Aufl, 2014
Signatur: MQ28120
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Zahlengefühl 2000
2013
Signatur: TRC3877
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Rechenschwäche vorbeugen : das Handbuch für LehrerInnen und Eltern ; 1. Schuljahr: Vom Zählen zum Rechnen
1. Aufl., Nachdr, 2010
Signatur: TRC3681
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Lernstandsdiagnosen und Förderpläne Mathematik : Sicherung des Zahlbegriffs und Stellenwertsystems, 1.-4. Schuljahr ; [mit CD-ROM
Oldenbourg-Praxis-Bibliothek : 265 (Alle Bände)
1. Aufl, 2010
Signatur: TRC3885
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Handbuch Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie
Pädagogik
2. Aufl., erw. und aktualisiert, 2009
Signatur: TRC3495(2)
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Handbuch des Förderns im Mathematikunterricht
[Nachdr.], 2008
Signatur: TRC3306
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Praxisheft Dyskalkulie : Gruppenförderung in Grund- und Förderschule
Grundschule : Mathematik
2008-
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Mathematisch begabte Grundschulkinder : Diagnostik und Förderung
Mathematik Primar- und Sekundarstufe : Didaktik der Mathematik
1. Aufl, 2007
Signatur: TRC3607
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Mathe-Ass : Materialien für leistungsstarke Kinder in der Grundschule ; mit Kopiervorlagen [und Lösungsblättern
2. Aufl, 2006
Signatur: MQ19317, MQ19316
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Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte : natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht
Spektrum Schule
1. Aufl, 2006
Signatur: TSB8193
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Lösungsverhalten mathematisch begabter Grundschulkinder - aufgezeigt an ausgewählten Problemstellungen
Begabungsforschung : 3 (Alle Bände)
2005
Signatur: TMN3270
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Der Mathe-Treff für Mathe-Fans : Fragen zur Talentsuche im Rahmen eines Forschungs- und Förderprojekts zu besonderen mathematischen Begabungen im Grundschulalter
2004
Signatur: TMN3173
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Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie ; ein Handbuch
Beltz-Handbuch
2003
Signatur: TRC3495
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Vorhersage von Rechenschwäche in der Grundschule
Studien zur Kindheits- und Jugendforschung : 29 (Alle Bände)
2003
Signatur: TRC3518
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Lernschwache Rechner fördern : Ursachen der Rechenschwäche ; Frühhinweise auf Rechenschwäche ; diagnostisches Vorgehen
Lehrer-Bücherei : Grundschule
1. Aufl, 2003
Signatur: TRC3500
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Früherkennung von Rechenstörungen in der Eingangsklasse der Grundschule und darauf abgestimmte remediale Maßnahmen
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 880 (Alle Bände)
2003
Signatur: TRC3487
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Mathe für kleine Asse : Empfehlungen zur Förderung mathematisch interessierter und begabter Kinder im ... und ... Schuljahr ; [mit Kopiervorlagen
2001-
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Handbuch des Förderns im Mathematikunterricht
1993
Signatur: TRC3306
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Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht
1992
Signatur: TRC3314
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Zum Problem der Wahrnehmung, Genese und Veränderung von Schülereinstellungen im Mathematikunterricht der Grundschule
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 298 (Alle Bände)
1986
Signatur: TRC3110
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