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Institutioneller Schulentwicklungs-Prozeß : ein Handbuch
Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen
2., völlig neu bearb. Aufl, 1995
Signatur: IDQ1355(2)
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Kann eine ökonomische Schule auch eine pädagogische sein? : Schulentwicklung zwischen neuer Steuerung, Organisation, Leistungsevaluation und Bildung
Juventa-Materialien
2002
Signatur: ICAI2749
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Knowing educational administration : contemporary methodological controversies in educational administration research
1. ed, 1991
Signatur: IDQ1347
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Lehrerfortbildung für Schulentwicklung : Ideen, Erfahrungen und Materialien aus der Maßnahme 'Schulentwicklung und Schulaufsicht (QUESS)'
Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen
1. Aufl, 1998
Signatur: MQ9263
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Leitung und Verwaltung einer Schule : Arbeitshilfen für Schulleiter und Lehrer zur sinnvollen Erfüllung und neuzeitlichen Gestaltung ihrer Verwaltungsaufgaben
5., verb. und erg. Aufl, 1971
Signatur: IDQ1038(5)
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Lernfall externe Evaluation : Beispiele aus der Fortbildungsmaßnahme Schulentwicklung und Schulaufsicht - QUESS -
Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen
1. Aufl, 1997
Signatur: MQ14963
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Life and death of the schools council
Falmer special
1985
Signatur: IDQ1216
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Making the school an effective community : belief, practice and theory in school administration
Education policy perspectives
1989
Signatur: IDQ1266
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Managing education : theory and practice
Management in education series
1989
Signatur: IDQ1282
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Modernes Schulmanagement : Leistungsfähigkeit der Schulverwaltung, Rationalisierung von Unterrichtsprozessen, Schulpsychologischer Dienst
Herderbücherei : 9014 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 1974
Signatur: IDQ1004
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Neue Steuerung im Schulsystem und ihre Konsequenzen für die Landesschulverwaltungen : eine governance-orientierte Organisationsanalyse am Beispiel Hessens
Klinkhardt Forschung
2016
Signatur: IDQ1478
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Organisationsuntersuchung im Schulbereich : Abschlußgutachten
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Qualität entwickeln: evaluieren
Friedrich-Jahresheft : 19 (Alle Bände)
2001
Signatur: MQ12547
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Qualitätsentwicklung von Schule durch Standards und Eigenverantwortung : Chancen für Schulleitung und Schulaufsicht ; Dokumentation einer Veranstaltung des Verbandes Bildung und Erziehung am 22. und 23. April 2004 in Würzburg
VBE-Dokumentationen
2004
Signatur: ICAI3038
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Qualitätssicherung im Bildungswesen : Auftrag und Anspruch der bayerischen Qualitätsagentur ; eine Publikation des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)
2010
Signatur: ICBB1027
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Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen : QuiSS ; [6 Einzelbände umfassende Publikationsreihe
2004-
Signatur: ICAI3436-...
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Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen : QuiSS ; [6 Einzelbände umfassende Publikationsreihe. 2. Porträts der Länder
Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen (Alle Bände)
2004
Signatur: ICAI3436-2
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Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen : QuiSS ; [6 Einzelbände umfassende Publikationsreihe. 3. Unterstützungssysteme & Netzwerke
Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen (Alle Bände)
2004
Signatur: ICAI3436-3
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Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen : QuiSS ; [6 Einzelbände umfassende Publikationsreihe. 4. Lernen - leisten - bewerten & Anschlüsse - Übergänge
Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen (Alle Bände)
2004
Signatur: ICAI3436-4
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Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen : QuiSS ; [6 Einzelbände umfassende Publikationsreihe. 5. Schulaufsicht und Schulleitung
Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen (Alle Bände)
2004
Signatur: ICAI3436-5
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Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen : QuiSS ; [6 Einzelbände umfassende Publikationsreihe. 6. Standards und Kompetenzen & Evaluation
Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen (Alle Bände)
2004
Signatur: ICAI3436-6
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QUIND-Methode zur Selbststeuerung und Selbstevaluation für Schule
Lehrerfortbildung NRW
2. Aufl, 2001
Signatur: MQ14144
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Research in education management and policy : retrospect and prospect
1990
Signatur: ICBG1242
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School effectiveness : research, policy and practice
Schools development series
1992
Signatur: IDQ1321
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The school managers : power and conflict in American public education
CONTRIBUTIONS IN SOCIOLOGY. 8. : 8 (Alle Bände)
1971
Signatur: IDQ1127
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