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Qualitätsentwicklung in der Berufsbildungsforschung
AGBFN : 12 (Alle Bände), Berichte zur beruflichen Bildung
2013
Signatur: QIN2156
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Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem : Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab
InLab : 2 (Alle Bände)
2012
Signatur: QIN2148
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Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung
2010
Signatur: QIN2025
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Lehr-Lernforschung und Professionalisierung : Perspektiven der Berufsbildungsforschung
Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
2011
Signatur: QIN2130
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Die Lehr-Lern-Perspektive : = The teaching learning perspective
Meilensteine der beruflichen Bildung : 1 (Alle Bände)
2003
Signatur: QHP1091-1
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Designbasierte Didaktik (DbD) : Lernumgebungen mit social media innovativ gestalten
Wirtschaftspädagogisches Forum : 42 (Alle Bände)
2012
Signatur: QIN2122, P2353
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Mehrdimensionale Lehr-Lern-Arrangements : Innovationen in der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung
1992
Signatur: QIN2245
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Lernfeldorientierung in Theorie und Praxis
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Beihefte : 15 (Alle Bände)
2000
Signatur: QIN1427
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Der selbstreflektierende Lerner : eine wirtschaftspädagogische Rekonstruktion zum Konstrukt der "Selbstreflexion"
Wirtschaftspädagogisches Forum : 33 (Alle Bände)
2007
Signatur: QIN1760, P1953
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Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung : Grundlegung und Annäherung im Kontext von Forschungs- und Entwicklungsprojekten
InLab : 1 (Alle Bände)
2010
Signatur: QIN2041
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Systemische Berufsbildung : Kompetenzentwicklung neu denken, mit einem Methoden ABC
Systhemia - Systemische Pädagogik : 4 (Alle Bände)
2010
Signatur: QIN2091
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Qualifizierung für moderne Beruflichkeit : soziale Organisation der Arbeit von Facharbeiterberufen bis zu Managertätigkeiten
Internationale Hochschulschriften : 342 (Alle Bände)
2000
Signatur: QIN2423
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Online-Lernen : Handbuch für Wissenschaft und Praxis
2., verb. und erg. Aufl, 2011
Signatur: IBUG6499(2)
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Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung : Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Beihefte : 23 (Alle Bände)
2010
Signatur: QIN2017
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Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Beihefte : 25 (Alle Bände)
2011
Signatur: QIN2083
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Grundlagen des beruflichen Lernens und Lehrens : ganzheitliches Lernen in der beruflichen Bildung
3., überarb. und erw. Aufl, 2007
Signatur: QIN2407(3)
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Didaktik und Methodik der Berufsbildung
Berufsbildung konkret : 10 (Alle Bände)
2009
Signatur: QIN1964
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Urteilen und Handeln : ein Prozessmodell und seine moralpsychologische Spezifizierung
Konzepte des Lehrens und Lernens : 12 (Alle Bände)
2005
Signatur: IAK1167
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Emerging directions in self-directed learning
2009
Signatur: IFBD1898
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Ansätze berufs- und wirtschaftspädagogischer Theoriebildung : Vorträge einer Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Kommission Berufs- und Wirtschaftspädagogik am 16. u. 17. Nov. 1979 in Berlin
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Beihefte : 1 (Alle Bände)
1980
Signatur: M42259
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Arbeits- und erfahrungsorientierte Lernkonzepte : Dokumentation der Beiträge zu den 11. Hochschultagen Berufliche Bildung 2000 in Hamburg mit dem Rahmenthema "Berufliche Bildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung"
Berufsbildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung : 18 (Alle Bände)
2000
Signatur: QIN2033
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Developing learning professionals : integrating experiences in university and practice settings
Professional and practice-based learning : 7 (Alle Bände)
2011
Signatur: QIN2067
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Heidegger's contribution to the understanding of work-based studies
Professional and practice-based learning : 4 (Alle Bände)
2011
Signatur: QIN2059
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Sozialkompetenzen in der beruflichen Bildung : didaktische Förderung und Prüfung
1. Aufl, 2009
Signatur: QIN1980
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Kompetenzentwicklung zwischen Selbst- und Fremdbestimmung : arbeitsprozessintegriertes Lernen in der Fachinformatik ; eine Fallstudie
Internationale Hochschulschriften : 452 (Alle Bände)
2005
Signatur: TZZM1029
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