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Grundschule und moderne Mathematik

Beltz-Bibliothek : 4 (Alle Bände)

2. Aufl, 1971

Signatur: TMN1066(2)

Lehr- und Lernprozesse zum Verständnis der theoretischen Wahrscheinlichkeit im Mathematikunterricht der Grundschule : theoretische Grundlagen und Fallstudien

Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 89 (Alle Bände)

Barkley, Anna-Lena

1. Auflage, Oktober 2019

Signatur: TMN4331

High-yield routines for grades K-8

2013

Signatur: TMN3767

Fostering children's mathematical power : an investigative approach to K-8 mathematics instruction

1998

Signatur: MQ12277

Children's mathematical thinking : a developmental framework for pre-school, primary and special education teachers

Baroody, Arthur J

2. [Dr.], 1989

Signatur: TMN2436

Mathematik in der Grundschule

Lehrer in Ausbildung und Fortbildung : 6 (Alle Bände)

1978

Signatur: TMN2656

Mathemagische Momente : mit DVD-ROM

1. Aufl, 2009

Signatur: MQ22034

Für kleine Mathe-Profis : 100 Aufgaben für die Partner- und Einzelarbeit im 2. - 5. Schuljahr mit ausführlichen didaktischen Hinweisen und Lösungen

Aulis-Schatztruhe für die Grundschule

Bauersfeld, Heinrich

2007

Signatur: MQ18960, MQ18961

Spiele im Mathematikunterricht

Grundschule Mathematik : Sammelband

Baulig, Andrea[Herausgeber]

2012

Signatur: MQ24387

Das Sammelbuch : Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 868 (Alle Bände)

Beck, Annemarie

2002

Signatur: TMN3115

Geometrische Aktivitäten und Gespräche von Kindern im Blick qualitativen Forschens : mehrperspektivische Ergebnisse aus den Projekten erStMaL und MaKreKi

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 32 (Alle Bände)

2017

Signatur: TMN4137

Entwicklung des Größenverständnisses von Vor- und Grundschulkindern : Konzeption und Erprobung eines diagnostischen Interviews

ElementarMathematisches BasisInterview

Becker, Nicole

1. Aufl, 2009

Signatur: TMN3555

Focus in grade : teaching with curriculum focal points. 3

Focus in grade ... (Alle Bände)

2009

Signatur: MQ22729

Focus in grade : teaching with curriculum focal points. 5 / Planning and writing team: Karen C. Fuson ... Sybilla Beckmann, ed

Focus in grade ... (Alle Bände)

2009

Signatur: MQ22808

Focus in grade : teaching with curriculum focal points. 4

Focus in grade ... (Alle Bände)

2009

Signatur: MQ22730

Focus in grade : teaching with curriculum focal points

2009-

Elementary school mathematics and how to teach it

1982

Signatur: TMN2119

Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit : kompetenzorientierte Aufgaben und Tests zur Stochastik ; 2. - 4. Klasse

Bergedorfer Unterrichtsideen

Behring, Karin

1. Aufl, 2011

Signatur: MQ23763, MQ23762

Prozessdiagnose mathematischer Kompetenzen in den Schuljahren 1 und 2

Bergedorfer Förderprogramme : 9 (Alle Bände)

1999-

Sachunterricht und Mathematik

Standardwerk des Lehrers : Reihe: Grundschule

1985

Signatur: TMN2169

A CALCULATOR EXPERIMENT IN A PRIMARY SCHOOL

Bell, Alan

1978

Signatur: TMN1773

Erfolgsquoten, Rechenmethoden, Lösungswege und Fehler von Schülerinnen und Schülern bei Aufgaben zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100

Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 40 (Alle Bände)

Benz, Christiane

2005

Signatur: TMN3246

Frühe mathematische Bildung : Mathematiklernen der Drei- bis Achtjährigen

Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II

2015

Signatur: TMN3856

Alle zusammen! : offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein für inklusiven Mathematikunterricht

Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse : 1 (Alle Bände)

[2018]

Signatur: TMN4179

Individuelles Fördern im Kontext von Inklusion : Tagungsband aus Anlass des zehnjährigen Bestehens des Projektes "Mathe für kleine Asse" und des einjährigen Jubiläums des Projektes "MaKosi"

Schriften zur mathematischen Begabungsforschung : 8 (Alle Bände)

[2016]

Signatur: TMN3979

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Sachunterricht und Mathematik

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Erfolgsquoten, Rechenmethoden, Lösungswege und Fehler von Schülerinnen und Schülern bei Aufgaben zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100

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Individuelles Fördern im Kontext von Inklusion : Tagungsband aus Anlass des zehnjährigen Bestehens des Projektes "Mathe für kleine Asse" und des einjährigen Jubiläums des Projektes "MaKosi"

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